Презентация, доклад по использованию крупы Кружок КРУПЕНИЧКА

идут тончайшие нити —пальцев.
От пальцев, образно ручейки, которые питают источник творческой мысли.
Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

В. А. Сухомлинский

получаются интересными и оригинальными, а если крупу ещё и подкрасить, то яркими и привлекательными.
Для работы подходят манка и рис, пшено и гречка, горох и любые семечки, - всё. Что можно наклеить. Здесь главное – проявить фантазию. А картины из круп – это красивое украшение для дома.

простыми средствами интересные по содержанию образы;
развивают уверенность в своих силах, побуждают к творческим поискам и решениям;
разнообразие деятельности способствует разностороннему развитию ребенка;
реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества.

в рамках кружка;
- Развитие творческих способностей, формирование у детей чувства прекрасного, развитие воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия.

рук, используя художественные произведения, пальчиковую и артикуляционную гимнастики.
- Учить узнавать и называть крупу. Зёрна, семечки, косточки, а также разбирать и перебирать их.
- Развивать воображение, усидчивость, координацию движения.
- Вызывать желание добиваться желаемого результата, снятие эмоционального напряжения.

кистью клеем ПВА, а потом посыпать манкой - получится монохромный рисунок - белый на цветном.

цвета:
Жёлтый - кукуруза, пшено, горошек;
Зелёный - горошек, чечевица;
Красный - красная фасоль;
Темно-коричневый - гречка;
Светло-коричневый, серый:
сечка, хлопья;
Белый - рис, манка.

показал: рисовать необычными способами и использовать при этом материалы, которые окружают нас в повседневной жизни, вызывают у детей огромные положительные эмоции. Такое занятие благотворно влияет на развитие мелкой моторики ребенка, и к тому же рисовать таким методом очень интересно.

и помогают ему учиться аккуратности и терпению. А также, разрабатывают мелкую моторику пальцев, что упрощает обучению письму и способствует формированию правильной и красивой речи.

продуктивной деятельности;
- осуществлять взаимодействие с семьей;
- продолжить работу кружка «КРУПЕНИЧКА» с более сложными рисунками и большим разнообразием круп, семян.