Гайнутдинова Р.С.
с. Танрыкулово,
2017 октябрь
Дошкольная группа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по Художественно-эстетическому развитию РППС
Содержание
- 1. Презентация по Художественно-эстетическому развитию РППС
- 2. Художественно-эстетическое развитиеЦель: Воспитание художественных способностей детей, главной
- 3. К художественно-эстетической деятельности относится:- изобразительная деятельность;- музыкальное восприятие;- восприятие художественной литературы;- театрализованная деятельность
- 4. Театрализованная деятельность в детском саду- это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности
- 5. Музыкальные занятия в группе благотворно влияют на развитие музыкальных и творческих способностей детей
- 6. Эффективно используется раздевалка и коридор: в них
- 7. Слайд 7
- 8. Для занятий изобразительным творчеством используется группа , в которой дети занимаются продуктивными видами деятельности
- 9. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Художественно-эстетическое развитиеЦель: Воспитание художественных способностей детей, главной из которых является эмоциональная отзывчивость на средства художественной выразительности, свойственные разным видам искусства.Задачи:- формирование элементарных представлений о видах искусства;- восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;- стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;-
Слайд 1МКОУ ТАНРЫКУЛОВСКАЯ СОШ
Презентация по художественно-эстетическому развитию – развивающая предметно-пространственная среда
Подготовила: воспитатель
ст.гр.
Гайнутдинова Р.С.
Гайнутдинова Р.С.
Слайд 2Художественно-эстетическое развитие
Цель: Воспитание художественных способностей детей, главной из которых является эмоциональная
отзывчивость на средства художественной выразительности, свойственные разным видам искусства.
Задачи:
- формирование элементарных представлений о видах искусства;
- восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;
- стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;
- реализация самостоятельной творческой деятельности детей
(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).
Задачи:
- формирование элементарных представлений о видах искусства;
- восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;
- стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;
- реализация самостоятельной творческой деятельности детей
(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).
Слайд 3К художественно-эстетической деятельности относится:
- изобразительная деятельность;
- музыкальное восприятие;
- восприятие художественной литературы;
-
театрализованная деятельность
Слайд 4Театрализованная деятельность в детском саду- это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала
ребенка, воспитания творческой направленности личности
Слайд 5Музыкальные занятия в группе благотворно влияют на развитие музыкальных и творческих
способностей детей
Слайд 6Эффективно используется раздевалка и коридор: в них размещаются выставка фотографий, рисунков
детей, поделок из пластилина, природного материала
Слайд 8Для занятий изобразительным творчеством используется группа , в которой дети занимаются
продуктивными видами деятельности
