Презентация, доклад по башкирскому чтению тасуири уҡырға өйрәнеү (1 класс)

Тасуири уҡыу- әҫәрҙе тиҙ, аңлы, дөрөҫ уҡыу. Әҫәрҙе аңлап һәм тойғоланып уҡыуҙы маҡсат итеп ҡуйыу мөһим. Тексты тасуири уҡыр алдынан әҙерлек осоро булырға тейеш.

Слайд 1Тасуири уҡырға өйрәтеү



Тасуири уҡырға өйрәтеү

Слайд 2 Тасуири уҡыу- әҫәрҙе тиҙ, аңлы, дөрөҫ уҡыу.

Әҫәрҙе аңлап һәм тойғоланып уҡыуҙы маҡсат итеп ҡуйыу мөһим. Тексты тасуири уҡыр алдынан әҙерлек осоро булырға тейеш.
Тасуири уҡыу- әҫәрҙе тиҙ, аңлы, дөрөҫ уҡыу.  Әҫәрҙе аңлап һәм тойғоланып уҡыуҙы маҡсат

Слайд 3Тасуири уҡыр өсөн:
• Дөрөҫ тын ала белеү.

• Тауыш менән идара итә белеү. • Өндәрҙе асыҡ һәм дөрөҫ әйтеү. • Тембр. • Логик баҫым һәм пауза.
Тасуири уҡыр өсөн:  • Дөрөҫ тын ала белеү.

Слайд 4Дөрөҫ тын ала белеү.
Дөрөҫ тын алыу өсөн

кунегеү. Мәҡәлдең беренсе өлөшөн уҡығас,бер аҙ туҡтап торорға,унан һуң икенсе өлөшөн уҡып,тынды бөткәнсе сығарырға ҡушыла. Ашағанда ҡолағың һелкенһен, / эшләгәндә йөрәгең һелкенһен.
Дөрөҫ тын ала белеү.    Дөрөҫ тын алыу өсөн кунегеү. Мәҡәлдең беренсе өлөшөн уҡығас,бер аҙ

Слайд 5Тауыш менән идара итә белеү

Тиҙәйткесте уҡы. •Эстән •шыбырлап •ярым тауыш менән. •Ҡысҡырып
hеҙҙең угеҙегеҙ уҙегеҙҙекеме? Мөгөҙө угеҙегеҙҙекеме? беҙҙең угеҙебеҙ уҙебеҙҙеке мөгөҙө угеҙебеҙҙеке .
Тауыш менән идара итә белеү       Тиҙәйткесте уҡы.

Слайд 6Өндәрҙе асыҡ дөрөҫ әйтеү.
Һуҙҙынҡыларҙы йырлау.

А о у и э ә ө ү

Тембр. - Эмоциональ уҡыу. - Пантомимик ярыш.

Өндәрҙе асыҡ дөрөҫ әйтеү.Һуҙҙынҡыларҙы йырлау.

Слайд 7Логик баҫым һәм пауза.
| | - Оҙон пауза

| -пауза ¦ - ҡыҫҡа пауза
__________ һүҙ баҫым менән әйтелә
----------------.түбән баҫым
════════ көслө баҫым


Логик баҫым һәм пауза.	 | | -  Оҙон пауза

Слайд 8

Ҡаҙҙар оса¦ күлдәренән,| моңһоу ҡала ¦ ул яҡтар. || Алмағастар ¦ алма ҡоя,| Алтынлана япраҡтар.||

Слайд 9“Төлкө,ҡуян һәм әтәс” әкиәтен тасуири уҡырға өйрәнеү.
Әкиәттең йөкмәткеһен үҙләштереп, тасуири уҡырға

өйрәтеү.Мимика, логик баҫым тураһында төшөнсә биреү.Бәйләнешле телмәр, фекерләү ҡеүәһен үҫтереү, аң-белем даирәһен киңәйтеү. Иптәшлек, тоғролоҡ, батырлыҡ тойғоларын тәрбиәләү.
“Төлкө,ҡуян һәм әтәс” әкиәтен тасуири уҡырға өйрәнеү.Әкиәттең йөкмәткеһен үҙләштереп, тасуири уҡырға өйрәтеү.Мимика, логик баҫым тураһында төшөнсә биреү.Бәйләнешле

Слайд 101. Мимика.

1.  Мимика.

Слайд 112. Әкиәт өҫтөндә эш.
- Уҡытыусының уҡыуы.

- персонаждың мимикаһы тикшерелә.
2. Әкиәт өҫтөндә эш.  - Уҡытыусының уҡыуы.

Слайд 13Логик баҫым.
Бер урманда ¦ ҡуян менән төлкө йәшәгән.||Төлкө

үҙенең өйөн ¦ боҙҙан,| ҡуян ¦ ҡабыҡтан ҡорған. Яҙ булғас,| төлкөнөң өйө ¦ ирегән дә бөткән.||
Логик баҫым.   Бер урманда ¦ ҡуян менән төлкө йәшәгән.||Төлкө үҙенең өйөн ¦ боҙҙан,| ҡуян ¦

Слайд 15Рәхмәт!

Рәхмәт!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть