лет
Педагогическое кредо:
«Учение с увлечением,
воспитание – с любовью и
радостью»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад педагогического проекта Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников
Содержание
- 1. Презентация педагогического проекта Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников
- 2. «Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников как средство повышения мотивации к учению»
- 3. Теоретическая база опыта В основу опыта положены идеиВ.Ф.Шаталова, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинского, К.Д. Ушинского, А.С. Белкина
- 4. З А Д А Ч Исоздание ситуации
- 5. Противоречие между необходимостью выработки единого комплекса методов,
- 6. Ведущая педагогическая идея Создавать для учащихся начальных
- 7. Технология опытапортфолиоСоздание разноуровневых групп учащихсяСловесные поощренияДифференци- рованный
- 8. Учение с увлечением
- 9. Основные типы ситуации успеха
- 10. Снятие страхаПерсональная исключительностьСкрытое инструктирование ребенкаАвансирование успешного результатаВнесение мотиваМобилизация активности или педагогическое внушениеВысокая оценка деталиСоздание ситуации успеха
- 11. Результат обработки цветоматрицы коллектива 1 класса
- 12. Успех в учёбе – завтрашний успех в жизни!
- 13. Я узнала, что…Полезным для меня было то, что…Я убедилась, что…Меня не смогли убедить в том, что…Рефлексия
«Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников как средство повышения мотивации к учению»
Слайд 1Романова Наталья Альбертовна
МОУ «Зеленогорская средняя (полная) общеобразовательная школа»
Учитель начальных классов
Стаж 16
Слайд 2
«Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников как средство
повышения мотивации к учению»
Слайд 3Теоретическая база опыта
В основу опыта положены идеи
В.Ф.Шаталова,
А.С.Макаренко,
В.А.Сухомлинского,
К.Д.
Ушинского,
А.С. Белкина
А.С. Белкина
Слайд 4З А Д А Ч И
создание ситуации успеха в учебной деятельности
младших школьников
классификация и описание практического инструментария, который может использоваться учителем для создания ситуации успеха
Цель
обеспечение положительной динамики мотивации к учению у учащихся 1-4 классов
Слайд 5Противоречие
между необходимостью выработки единого комплекса методов, приемов и средств обучения,
способствующих созданию ситуации успеха в учебной деятельности обучающихся начальной школы, и недостаточной целостной разработанностью практического инструментария для создания ситуации успеха как одного из средств повышения мотивации к учению
Слайд 6Ведущая педагогическая идея
Создавать для учащихся начальных классов такие ситуации, которые
способствуют достижению и переживанию успеха, и, как результат, повышению мотивации к учебной деятельности
Слайд 7
Технология
опыта
портфолио
Создание разноуровневых групп учащихся
Словесные поощрения
Дифференци- рованный подход
Создание благоприятной эмоциональной атмосферы
Предоставление
обучающимся права выбора содержания, методов и форм обучения
Использование
коллективных форм обучения
Использование проектного метода
Сочетание репродуктивных, проблемно – поисковых и творчески – воспроизводящих
методов обучения
Слайд 10Снятие
страха
Персональная исключительность
Скрытое инструктирование ребенка
Авансирование успешного результата
Внесение мотива
Мобилизация активности или педагогическое
внушение
Высокая оценка детали
Создание ситуации успеха
Слайд 13Я узнала, что…
Полезным для меня было то, что…
Я убедилась, что…
Меня не
смогли убедить в том, что…
Рефлексия
