Презентация, доклад - отчет Краткосрочный проект по творчеству А.С. Пушкина с детьми среднего дошкольконьго возраста: Там на неведомых дорожках!

Вновь помогут и мне, и тебе Оказаться опять в той
волшебной стране! » О. Ященко.

8 февраля - день памяти А. С. Пушкина.

Воспитание детей — очень сложное, тонкое и ответственное дело. Только в правильной организованной совместной деятельности детей можно научить их общению, взаимопониманию и взаимопомощи.
Пушкин – добрый спутник нашей жизни. Кажется, знаешь его наизусть с детских лет, и все же каждый раз, раскрывая любимую книгу, находишь в ней что-то новое, прежде неизвестное. Он вошел в каждую семью.

Пушкин приходит в гости, а значит это очередное интересное путешествие в сказку, что позволит в игровой форме обогатить и обобщить знания о А.С. Пушкина и его сказках.

произведений А. С Пушкина и рассматривание иллюстраций к ним;

о рыбаке и рыбке», «Сказка о попе и работнике его Балде»

-Беседа с детьми «Какие сказки А. С. Пушкина вы знаете?»

с большим старанием, очень аккуратно раскрашивали картинки, что мы решили продолжить наше творчество и сделать дид. игру по сказкам А. С. Пушкина:
«Узнай сказку по иллюстрации».
Мы сделали карточки, наклеили на картон наши рисунки и положили в конверт.

детям с ним поиграть.

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит…
А. С. Пушкин

Назвать автора
стихотворения

Задание №1

Сказка о попе и о работнике его Балде»

Эстафета « Вокруг моря»

Команда гр.5
«Балда».

Команда гр.6
«Бесенок».

ж ты за нами полез?
И руками-то снести не смог,
А я, смотри, снесу промеж ног”.
Сел на кобылку верхом
Да версту проскакал, так что пыль столбом».
(Сказка о попе и работнике
его Балде)

Эстафета: «На кобыле верхом».

игрок между ног держит мяч и, прыгая, бежит до условленного места. Также возвращается обратно и передает мяч следующему игроку.

отрывок из сказки:
Сказка о золотом петушке)

Задача: игрок надевает шапочку,
встаёт на тумбу и кричит: «Кукареку», возвращается к команде.
Передаёт эстафету)

семи богатырях)

Эстафета:
«Я – самая красивая».

На стуле лежат элементы одежды (сарафан, косынка) и зеркальце. Игроки надевают на себя сарафан и косынку, садятся на стул, смотрятся в зеркало и говорят:
«Я – самая красивая».
Затем снимают одежду и возвращаются к команде.

.
(читает отрывок из сказки:
«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Эстафета: « Золотая рыбка»
задача: поймать золотую рыбку

диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря,
Все красавцы удалые,
Великаны молодые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор».
(Сказка о царе Салтане)

Эстафета: «Богатыри»

Задание №7

Каждая команда берется за один из концов каната.
По команде обе тянут канат в свою сторону. Какая команда окажется сильнее, та и выигрывает.

награждаются дипломами
за участие
в игре – эстафете:
« У Лукоморья..»

Знаете и любите сказки великого поэта. И сегодня вы показали свои знания, ловкость и умения играть дружно.

Ребята, я очень рад, что все вы знакомы с творчеством
А. С. Пушкина.

Лукоморья дуб зелёный» А.С. Пушкин

Читает Шикина Лиза гр.6
«Птичка божия не знает (отрывок из поэмы
«Цыганы») » А.С. Пушкин

Мы Пушкину наш праздник посвятим Наполнив мир волшебными стихами О Пушкине сегодня говорим Поэзии волшебными словами.

Продолжая знакомить детей с творчеством А.С Пушкина, мы решили провести конкурс чтецов среди групп.

Анна Поздина гр.5
«У Лукоморья дуб зелёный» А.С. Пушкин

Объявление результатов конкурса.
Награждение.

А.С. Пушкин

рыбке») ;

Семья Ионова Егора

………Ушла рыбка в глубокое море.
Долго у моря ждал старик ответа, не дождался к старухе воротился –
Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
Говорит старуха старику:
«Прости меня старый за то, что
Я была такой не благодарной,
Нажилась я уже в богатстве и роскоши,
Но была я очень одинока.
Не хочу я жить одна , будем век свой
Вдвоем доживать!»
Обрадовался старик, сделал старухе новое корыто,
Ремонт в землянке.
И стали они жить – поживать
В любви и радости и добра наживать.

мир Руси. Они начинают понимать, что ничто кроме любви
и добра, не способно победить зло на этом свете. Только это убеждение, усвоенное с детства, помогает людям быть счастливыми. Сказки Пушкина приобщают наших детей к богатству родного русского языка.

«Прошло много лет, но мы сохранили один бесценный, навсегда принадлежащий нам клад – мы сохранили Пушкина»