Презентация, доклад Организация инновационной деятельности вв ДОУ

деятельности в детском саду»

СОЛНЫШКО

Миссия детского сада
«Мы видим себя открытой образовательной системой, предполагающей разностороннее, полноценное развитие ребёнка, формирующей у него универсальные, творческие способности соответствующие возрастным возможностям и требованиям современного общества».

освоению новшеств в содержании управленческих функций, используемых методов, с целью повышения эффективности управления и развития дошкольного образовательного учреждения.

Инновационная методическая работа - часть профессионально-педагогической деятельности, ориентированная на создание или освоение новых (инновационных) способов профессионально-педагогической деятельности

В основе программы лежат такие понятия, как:

Программа инновационной деятельности в ДОУ

Воскобовича»

Это модель развивающего обучения детей дошкольного возраста с поэтапным использованием игр и постепенным усложнением образовательного материала.

Постоянное и постепенное усложнение игр («по спирали») позволяет поддерживать детскую деятельность в зоне оптимальной трудности.

Интенсивному развитию способствует и продуктивная деятельность, осуществляемая в «Зоне ближайшего развития»

позволяет решать множество образовательных задач, предусмотренных ФГОС ДО. С помощью сказочного пространства, необычных персонажей и методических сказок ребенок становится действующим лицом событий и сказочных приключений.
У дошкольников эффективно развиваются психические процессы внимания, памяти, мышления, воображения, активизируется речь, происходит раннее творческое развитие

Технология создания
предметно-развивающей среды

развитие познавательно-творческих способностей в условиях организации этого процесса в игровой форме.

Содержание методики «Сказки Фиолетового Леса», направлена на развитие творческих способностей, гибкости и подвижности ума у детей. Проблемные ситуации в игровом сюжете развивают у детей самостоятельность мышления, способность находить решение и попробовать доказать его правильность.

обучению и развитию ребенка.

Занятия йогой дают детям:
Умение управлять своим телом развитие координации, укрепление мышечного корсета, улучшение осанки, профилактика сколиоза и плоскостопия, развитие гибкости, растяжка.
Умение общаться и лично и в группе.
Умение слушать себя и слушать окружающих.
Для активных и гиперактивных детей - умение управлять своим телом и своей энергией и расслабляться, когда устает, перед сном. Для тихих и пассивных детей - умение проявлять инициативу, не бояться проявить свои эмоции, быть решительными.

Здоровьесберегающая технология
«Йога-сказка»