Презентация, доклад на мастер - класс по теме Использование метода 6 шляп на уроках литературного чтения в начальных классах

Содержание

1. Презентация на мастер - класс по теме Использование метода 6 шляп на уроках литературного чтения в начальных классах
2. Слайд 2
3. А,В, Д,К, Л, О,С
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. У всех день рождения − радость.
7. Слайд 7
8. Белая шляпа. Она означает, что мы должны
9. Николай Иванович Сладков «Еловая каша»
10. Слайд 10
11. Если наше дело – в шляпе, Если
12. Слайд 12

А,В, Д,К, Л, О,С

Главная
Детские презентации
Презентация на мастер - класс по теме Использование метода 6 шляп на уроках литературного чтения в начальных классах

Слайд 1Мастер –класс на уроке чтения в начальных классах с использованием метода

Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления»

Подготовила учитель начальных классов МБОУ СШ №9 города Димитровграда Ульяновской области Сиразитдинова З.М.

Слайд 3
А,В, Д,К, Л, О,С

Слайд 6У всех день рождения − радость.

Слайд 8Белая шляпа.
Она означает, что мы должны найти в тексте только

факты, извлечь информацию (ответы).

Красная шляпа-это эмоции, ощущения, переживания которые возникли при чтении текста.

Зеленая шляпа – творческое мышление.
-Скажите, пожалуйста, а вы обратили внимание, что мы читаем рассказ без названия? Вы бы как озаглавили его?

Черная шляпа – что было трудно? легко?
Что узнали из жизни клестят?
Как нужно относиться к птицам?

Желтая шляпа - позитивное мышление.
-Изменился ли теперь наш взгляд на жизнь клестят, наши ощущения поменялись?
-Можем ли мы теперь согласиться, что ДР у клестят беда, после всего что мы узнали из текста? А автор тоже думает, что у клестят беда? А почему тогда он начинает свой рассказ с такого утверждения? Удалось автору достичь этой цели?

Синяя шляпа – обобщение , синквейн