Презентация, доклад на городскую конференцию на тему Организация групповой и парной работы на уроке в условиях ФГОС НОО

опыта работы
учителя начальных классов
МОУ «СОШ № 3 г. Свирска»
Крисман Надежды Ивановны

не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться и развить собственные идеи». И.Г.Песталоцци

таким важным умением, как умение учиться.

у детей завтра» Джон Дьюи

работа в группе, которая предполагает высокую степень самостоятельности, инициативности учащихся, формирует развитие социальных навыков
в процессе групповых взаимодействий.

из нас, работая над своей частью задания, вносит вклад в общее дело.
Мы вместе проверяем сделанное и обсуждаем, как сделать это лучше.
Мы помогаем друг другу в работе.
Мы не смеёмся над ошибками товарища, т. к. каждый имеет «право на ошибку».

(капитаном, командиром),
группа по желанию,
 «случайная» группа.
группа по теме работы,
группа по уровню сложности задания.

участвовать в групповой работе;
заниматься работой в группе
более 10 - 15 минут в 1 классе и
более половины урока во 2 – 4 классах.

очереди;
слушай своих собеседников;
убедись, что в разговоре участвует каждый;
обращайся  к товарищу по имени;
уважай мнение каждого участника группы.

группе помогает ребенку проявить себя,  порождает взаимную ответственность, внимательность,
улучшаются межличностные отношения;
устанавливается психологический комфорт в коллективе
достигается всеобщий и всеохватывающий контроль знаний. 

молоко».
Век XXI – век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаю вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!