Презентация, доклад Ленинград. Блокада. Подвиг

г. Шарыпово Красноярского края Тел.: 8(39153)28-3-59. E-mail: ds.Delphin5@yandex.ru

Презентация
опыта работы по реализации
детско-взрослого творческо-информационного проекта
«Ленинград. Блокада. Подвиг»
(подготовительная группа общеразвивающей направленности)

Воспитатель МБДОУ №5 «Дельфин»
Суханова Дарья Анатольевна

г.Шарыпово, 2019г.

своей истории -нет будущего»
А. С. Пушкин

реализации проекта:
Проект краткосрочный, рассчитан на 3 недели
(28.01.-15.02.2019г.)
Ожидаемый результат:
Развитие интереса детей к истории нашей Родины в годы Великой Отечественной войны.
Понимание детьми подвига, совершённого жителями блокадного города Ленинграда.
Бережное отношение к продуктам питания; воспитание чувства сострадания, гордости за стойкость и самоотверженность советского народа.

каждым годом все дальше в прошлое уходят события тех времен, С каждым днем все меньше становится очевидцев тех трагических событий. Вместе с ними уходит история. И только от нас, их потомков, зависит, чтобы она осталась в нашей памяти и в наших сердцах.
1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война, 872 (почти 900) страшных дня и ночи продолжалась блокада Ленинграда. Сегодня мы вряд ли сможем до конца понять, что пришлось испытать тому поколению. Но есть воспоминания, дневники и рассказы. Многие из переживших те ужасные события были простыми горожанами, но они сумели совершить невозможное. Они не только выстояли, они сумели остаться ЛЮДЬМИ.
Нравственная составляющая проекта: бережное отношение к продуктам питания; воспитание чувства сострадания, гордости за стойкость и самоотверженность советского народа.

Ленинграда

Ребята стали задавать вопросы и воспитателям и родителям. Мы решили найти ответы на интересующие нас вопросы.
Так и родилась идея создать проект «Ленинград. Блокада. Подвиг».

Что же означает блокада города? 

Как жили взрослые и дети в Ленинграде?

о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны

1.  Расширять представление детей о блокадном Ленинграде.
2. Познакомить ребят с понятием блокада, дорога жизни, продуктовые карточки, обогащать словарный запас детей.
3. Формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме.
4.Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений и исторических фактов.  

альбома «Ленинград. Блокада. Подвиг»;
2. Пополнение книжного уголка детской художественной литературой о Великой Отечественной войне, о подвиге жителей города Ленинграда;
3. Создание карты блокадного Ленинграда;
4. Создание макетов памятников блокадному Ленинграду;
5. Подготовка и презентация детско – взрослых творческо-информационных проектов «Дети блокады», «900 дней надежды».

Зачем мы все это будем делать?

Совместно с детьми было выяснено, что мы знаем о блокаде?
Блокада Ленинграда случилась во время Великой Отечественной Войны;
Это было трудное время для жителей города.

2) Затем дети ответили на вопрос: «Что мы хотим узнать?»
Были выслушаны и записаны вопросы каждого ребёнка,
затем вопросы были обобщены на 3 основных направления:
«Как жили взрослые и дети?»;
«Где покупали необходимые продукты и вещи?»;
«Что значит блокада города?».

Совместно с детьми мы разработали и обсудили подробный план деятельности, опираясь на карточки алгоритмы получения информации.

Консультации на тему: «Роль семьи в развитии познавательной активности дошкольников», «Роль семьи в реализации проектной деятельности в детском саду». В дальнейшем при реализации проекта размещались сообщения «Полезные советы», «Это интересно», фото отчет о проделанных мероприятиях.

научно - познавательной литературой:
из домашней библиотеки детей,
ознакомились групповой библиотекой,
сходили в методический кабинет
детского сада.

информацию и ответить на один из вопросов: «Что значит блокада города?»

о подвиге жителей города Ленинграда и рассматривание иллюстраций

дней надежды»

реализации проекта совместно с детьми.
Тематическое мероприятие «Непокоренный город» для детей подготовительных групп детского сада.
- Выставка наработанного материала:
Иллюстрированный альбом «Ленинград. Блокада. Подвиг»;
Макеты памятников блокадному Ленинграду.

время Великой Отечественной войны. 2. Пополнился активный словарь детей новыми терминам и понятиями. 3. В группе созданы условия для углубленного изучения детьми истории блокадного Ленинграда: -  внесен наглядный и дидактический материал по теме «Блокадный Ленинград», «Защитники Отечества»; - совместно с детьми созданы: иллюстрированный альбом «Ленинград. Блокада. Подвиг» и макеты памятников блокадному Ленинграду. 4. Книжный центр групп пополнился детской художественной литературой о Великой Отечественной войне, о подвиге жителей города Ленинграда; 5. Разработаны и представлены детско-взрослые творческо-информационные проекты «Дети блокады», «900 дней надежды»  6. Родители приняли активное участие в реализации проекта.

По реализации проекта «ЛЕНИНГРАД. БЛОКАДА. ПОДВИГ.» получены следующие результаты: