Презентация, доклад краткосрочного проекта в первой младшей группе на тему За здоровьем в детский сад

Н.О.
Ткачёва О.А.

группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Срок выполнения: краткосрочный (с18.09 – 16.10.2017)

детей – одна из основных задач дошкольного образования. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка. Особенно остро эта задача стоит в адаптационный период, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов воспитательно - оздоровительной работ.

Цель:
сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни

Задачи:
укрепление здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.
повышение интереса детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно- оздоровительной работы
привлечение семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества
повышение педагогической компетентности родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка.

Цель:
сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни

Задачи:
укрепление здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.
повышение интереса детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно- оздоровительной работы
привлечение семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества
повышение педагогической компетентности родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка.

физических упражнениях.
Сформированность желания заниматься утренней гимнастикой, выполнять культурно-гигиенические процедуры.

помощью анкетирования родителей
проведение поисковой работы по подбору художественной литературы и иллюстраций по теме
Задачи:
обогащение предметно-развивающей среды по теме проекта
ознакомление родителей с целями и задачами проекта
привлечение родителей к педагогическому сотрудничеству

знаний детей о здоровом образе жизни через разнообразные формы и методы физкультурно - оздоровительной работы

Задачи:
развитие интереса к двигательной активности

формирование культурно-гигиенических навыков

развитие творческих способностей и фантазии детей, чувства цвета

развитие интереса детей к художественной литературе

мероприятия

Ежедневная утренняя гимнастика
Закаливающие мероприятия: ходьба босиком по дорожкам здоровья, по канату.
Прогулки и игры на свежем воздухе
Гимнастика для глаз
Пальчиковая гимнастика

«Девочка чумазая»
К. Чуковский «Мойдодыр»
К. Чуковский «Айболит»



Цели:
Приобщение к народному фольклору
развитие интереса детей к художественной литературе
формирование эмоционального отношения к поступкам литературных героев
формирование знаний детей о здоровом образе жизни с помощью художественного слова

с родителями в рамках проекта:

В начале проекта среди родителей было проведено анкетирование по теме «Физическое воспитание в семье». В анкетировании принимало участие 14 человек. Все родители четко представляют, что значит вести здоровый образ жизни. Однако, только 57 % семей делают зарядку, 29% – нет, 14% – иногда. Во всех семьях родители после детского сада гуляют с детьми не менее – 1,5- 2 –х часов.

– не соблюдали. После проведения проекта стали придерживаться четкого режима дня 93%.

в подвижные игры, в настольные игры – 64% детей, смотрят телевизор – 45% детей и компьютер – 7%. После проведения проекта вырос процент детей ведущих активный отдых (98% играют в подвижные игры), количество смотрящих телевизор сократилось до 15%.

плоскостопия», «Гимнастика для глаз»

работ детей и родителей
Итоговая комплексная образовательная деятельность «Сильнее, выше, смелее », в ходе которой закрепляются знания детей о здоровом образе жизни, развивается двигательная активность, интерес к подвижным играм, внимательность, мышление.

Приложение №1 «Физическое воспитание в семье».  Анкета для родителей Ф. И. ребёнка, возраст 1. Часто ли ребёнок болеет, какие тяжёлые заболевания, травмы перенёс 2. Вы знаете, что значит вести здоровый образ жизни? Поясните. 3. Откуда Вы получаете знания о здоровом образе жизни? 4. Делаете ли Вы дома зарядку? 5. Соблюдаете ли режим дня в выходные дни? Какой? 6. Имеете ли Вы дома физкультурное оборудование? Какое? 7. Какой вид закаливания Вы применяете дома? (отметить) систематическое проветривание солевая дорожка дыхательная гимнастика прогулка в любое время года хождение босиком по “чудо-коврику” 9. Гуляете ли Вы с ребенком после детского сада? Насколько часов ходите куда-нибудь и куда? 10. Чем занят Ваш ребенок вечерами и в выходные дни: (отметить) подвижные игры настольные игры телевизор компьютер 11. Консультацию, по какому вопросу Вы хотели бы получить? профилактика заболеваний дыхательная гимнастика закаливание коррекция осанки профилактика плоскостопия Спасибо за сотрудничество!