Пышма 2018
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Комнатные растения- наши друзья
Содержание
- 1. Презентация Комнатные растения- наши друзья
- 2. Участники проекта:МАМА Крамаренко ЛилияПолуяхтова Таня 7лет"Живите так,
- 3. Цель : изучить вопрос влияния комнатных растений
- 4. Проект включает в себя Теоретический метод: анализ
- 5. Подготовительный этап: Анализ литературы и других источниковКак
- 6. Основной этап: Наблюдение, уход, полив.Они цветут как
- 7. Слайд 7
- 8. Результаты работы над проектомРаботая над проектом мы
- 9. Не представляю дом, в котором нет цветов,
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
Участники проекта:МАМА Крамаренко ЛилияПолуяхтова Таня 7лет"Живите так, чтобы следующие поколения могли с гордостью за предков сказать сердечное спасибо за чистоту окружающей среды!"НАШ ДЕВИЗ
Слайд 2Участники проекта:
МАМА
Крамаренко Лилия
Полуяхтова Таня 7лет
"Живите так, чтобы следующие поколения могли
с гордостью за предков сказать сердечное спасибо за чистоту окружающей среды!"
НАШ ДЕВИЗ
Слайд 3Цель :
изучить вопрос влияния комнатных растений на человека и дать
рекомендации по выбору комнатных растений для дома.
Задачи :
познакомиться с названиями комнатных растений, с приёмами по уходу за растениями;
развить познавательный интерес;
развивать бережное отношение ко всему живому, любовь к природе родного края.
Гипотеза: Мы предполагаем, что за комнатными цветами нужен постоянный уход.
Задачи :
познакомиться с названиями комнатных растений, с приёмами по уходу за растениями;
развить познавательный интерес;
развивать бережное отношение ко всему живому, любовь к природе родного края.
Гипотеза: Мы предполагаем, что за комнатными цветами нужен постоянный уход.
Слайд 4Проект включает в себя
Теоретический метод: анализ литературы, исследовательских статей по
теме исследования, интернет- ресурсов.
Уход и наблюдения за растениями (полив, рыхление, пересадка растений)
Заключительный- анализ проведенного исследования.
Создание паспорта цветов с рекомендациями
Уход и наблюдения за растениями (полив, рыхление, пересадка растений)
Заключительный- анализ проведенного исследования.
Создание паспорта цветов с рекомендациями
Слайд 5Подготовительный этап:
Анализ литературы и других источников
Как буйно зацвели опять цветы,
Мой
подоконник превращая в сад!
Цветут без перерыва, как мечты,
В моё сознанье возвращая лад.
Слайд 6Основной этап: Наблюдение, уход, полив.
Они цветут как будто для меня,
Они растут,
как будто я расту...
И не прошло ни вечера, ни дня,
Когда любуясь ими, я на них смотрю.
Слайд 8Результаты работы над проектом
Работая над проектом мы получили следующие результаты:
Изучили литературу
о комнатных растениях.
Узнали особенности ухода за цветами, какую пользу приносят комнатные цветы?
Разработали паспорт Комнатных растений для детского сада и дома.
Узнали особенности ухода за цветами, какую пользу приносят комнатные цветы?
Разработали паспорт Комнатных растений для детского сада и дома.
Слайд 9Не представляю дом, в котором нет цветов, В нём так безжизненно и
сиротливо,
Они со мною говорят без слов
И радуют собою молчаливо.
