человека жизнь.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад классного часаПРАВА ЧЕЛОВЕКА
Содержание
- 1. Презентация классного часаПРАВА ЧЕЛОВЕКА
- 2. Слайд 2
- 3. ПРАВА, ЗАЩИЩАЮЩИЕ ЛИЧНОСТЬ: ПРАВО НА ЖИЗНЬ Никто не может отнять у человека жизнь.
- 4. Никто не сможет схватить другого человека и держать его взаперти.ПРАВО НА СВОБОДУ И ЛИЧНУЮ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ
- 5. ПРАВО НА ЗАЩИТУ ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА Защищает нас от клеветы, несправедливости, напрасных обвинений, оскорблений.
- 6. ПРАВА РЕБЕНКА Каждый ребенок на Земле – это достояние всего человечества.
- 7. Статья 1. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.
- 8. Статья 2. Ребенок имеет право на защиту от всех форм дискриминации и наказания.
- 9. Статья 7. Ребенок имеет право: на имя, на гражданство, право знать своих родителей.
- 10. Статья 7. Ребенок имеет право: на любовь
- 11. Статья 9. Каждый ребенок имеет право не разлучаться со своими родителями.
- 12. Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать
- 13. Статья 16. Каждый ребенок имеет право: на личную жизнь, на неприкосновенность жилища, на тайну корреспонденции.
- 14. Статья 17. Ребенок имеет право: на доступ
- 15. Статья 27. Ребенок имеет право на уровень
- 16. Статьи 26-27. Ребенок имеет право на бесплатное,
- 17. Статья 31. Ребенок имеет право на отдых
- 18. «Сказка – ложь, да в ней намек
- 19. В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили
- 20. В русской народной сказке «Царевна лягушка» Иван-царевич
- 21. В «Сказке о мертвой царевне» А.С. Пушкина
- 22. Кто в сказке Г.Х. Андерсена «Голый король»
- 23. «– Сейчас же отопри дверь, – прорычал
- 24. «– Рубите ей голову! – крикнула Королева.
- 25. сказку Эту Андерсен писал, вспоминая свое детство.
- 26. «Много чудесных подарков получила новорожденная принцесса, и
- 27. Каждый ребенок имеет право на счастливую жизнь!
ПРАВА, ЗАЩИЩАЮЩИЕ ЛИЧНОСТЬ: ПРАВО НА ЖИЗНЬ Никто не может отнять у человека жизнь.
Слайд 4Никто не сможет схватить другого человека
и держать его взаперти.
ПРАВО НА
СВОБОДУ И ЛИЧНУЮ НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ
Слайд 5ПРАВО НА ЗАЩИТУ ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА
Защищает нас от клеветы, несправедливости,
напрасных обвинений, оскорблений.
Слайд 10Статья 7. Ребенок имеет право: на любовь и заботу.
Любить своих
детей и заботиться
о соблюдении прав ребенка, прежде всего, обязаны родители.
о соблюдении прав ребенка, прежде всего, обязаны родители.
Слайд 12Статья 13. Ребенок имеет право свободно
выражать свое мнение.
Это право
включает свободу искать,
получать и передавать информацию и идеи любого рода,
в устной, письменной или печатной форме.
получать и передавать информацию и идеи любого рода,
в устной, письменной или печатной форме.
Слайд 13Статья 16. Каждый ребенок имеет право:
на личную жизнь, на неприкосновенность
жилища, на тайну корреспонденции.
Слайд 14Статья 17. Ребенок имеет право: на доступ к информации
и материалам
из различных национальных
и международных источников.
и международных источников.
Слайд 15Статья 27. Ребенок имеет право на уровень жизни,
необходимый для полноценного
физического умственного, духовного,
нравственного и социального развития.
нравственного и социального развития.
Слайд 16Статьи 26-27. Ребенок имеет право на бесплатное,
обязательное начальное образование,
направленное
на развитие личности, талантов,
умственных способностей, воспитание уважения
к правам человека и основным свободам,
воспитание уважения к родителям, национальной культуре.
умственных способностей, воспитание уважения
к правам человека и основным свободам,
воспитание уважения к родителям, национальной культуре.
Слайд 17Статья 31. Ребенок имеет право на отдых и досуг,
право участвовать
в играх и
развлекательных мероприятиях,
соответствующих его возрасту, свободно участвовать
в культурной жизни и заниматься искусством.
развлекательных мероприятиях,
соответствующих его возрасту, свободно участвовать
в культурной жизни и заниматься искусством.
Слайд 18«Сказка – ложь, да в ней намек …»
Вы должны отгадать,
эпизод из какой сказки
на иллюстрации и объяснить, какие права ребенка были здесь нарушены.
на иллюстрации и объяснить, какие права ребенка были здесь нарушены.
Слайд 19В бочку с сыном посадили,
Засмолили, покатили
И пустили в Окиян
–
Так велел де царь Салтан.
А на самом деле кто так жестоко
обошелся с новорожденным и его мамой?
Какое право было нарушено?
Так велел де царь Салтан.
А на самом деле кто так жестоко
обошелся с новорожденным и его мамой?
Какое право было нарушено?
Главное право каждого человека – право на жизнь,
и маленький человек – ребенок – тоже имеет право жить.
Слайд 20В русской народной сказке «Царевна лягушка»
Иван-царевич сжег лягушечью кожу.
Какое право
нарушил
Иван и как он за это поплатился?
Иван и как он за это поплатился?
Ребенок, как и любой другой человек, имеет право на собственную личную жизнь, на свою тайну.
Слайд 21В «Сказке о мертвой царевне» А.С. Пушкина
есть такие строчки, выражающие
приказ:
Свесть Царевну в глушь лесную, И, связав ее, живую, Под сосной оставить там На съедение волкам!
В чем так провинилась Царевна,
кто и за какие поступки
может так жестоко
наказывать ребенка?
Свесть Царевну в глушь лесную, И, связав ее, живую, Под сосной оставить там На съедение волкам!
В чем так провинилась Царевна,
кто и за какие поступки
может так жестоко
наказывать ребенка?
Никто и никогда не смеет оскорблять и мучить ребенка.
Слайд 22Кто в сказке Г.Х. Андерсена
«Голый король»
не побоялся сказать
королю
правду?
Ребенок имеет право на свое собственное мнение.
Слайд 23«– Сейчас же отопри дверь, –
прорычал Волк, – а не
то я ее выломаю!
– Дом поросенка – это его крепость,
– сказал Наф – Наф своим братьям,
и они приготовились защищаться».
– Дом поросенка – это его крепость,
– сказал Наф – Наф своим братьям,
и они приготовились защищаться».
Ребенок имеет право спокойно жить в своем доме и чувствовать
себя хозяином, как папа и мама.
Слайд 24«– Рубите ей голову! – крикнула Королева. – Пусть выносят приговор,
а виновата она или нет – потом разберемся!»
Так распоряжалась Королева из сказки Л. Кэролл «Алиса в стране чудес».
Какое нарушение прав человека она нарушала?
Никого нельзя
наказывать без суда.
Слайд 25сказку Эту Андерсен писал,
вспоминая свое детство.
Вот и этого гадкого
утенка
все считали неуклюжим,
некрасивым и вообще – чужим,
щипали и били, гнали отовсюду …
А он просто был не таким, как все.
все считали неуклюжим,
некрасивым и вообще – чужим,
щипали и били, гнали отовсюду …
А он просто был не таким, как все.
Ребенок не обязан
быть «как все».
Слайд 26«Много чудесных подарков получила новорожденная
принцесса, и вдруг во Дворце появилась
злая Ведьма.
– Вы не пригласили меня на крестины? – сказала она Королю и Королеве.
– Так я пришла сама, и вот мой подарок:
когда принцессе исполнится 16 лет, она уколется веретеном и умрет».
– Вы не пригласили меня на крестины? – сказала она Королю и Королеве.
– Так я пришла сама, и вот мой подарок:
когда принцессе исполнится 16 лет, она уколется веретеном и умрет».
Ребенок не отвечает за провинность родителей,
что бы они ни совершили.
