Презентация, доклад Как преодолеть трудности в обучении.

Объясни словечко ( длинноухий, косолапый, солнцепек, духота)
Что не так? (кошка мычала на диване, коза клюет молоко)
Хитрые вопросы ( кто старше кошка или котенок, во что превратится карандаш без грифеля?).
Развитие психических процессов : восприятия
- Какое слово отличается от других ? ( слон, тон, слон, слон)
Какое слово самое длинное/ короткое? ( собака, кот, корова, коза)
Развитие мышления:
Что общего и чем отличаются друг от друга? ( 1 июня и 1 сентября)
Что лишнее? ( лазать, бегать, крокодил, обезьяна)
Развития внимания:
запомни слова связанные по смыслу ( кофейник, бефет, кефир, кувшин, поварешка, пирог, печенье, пирог, варенье…)
Развитие памяти:
- Запомни пары слов ( стул- кресло, завтрак – стол, сны- кровать ,урок-звонок).