Презентация, доклад к занятию кружка Почитай-ка Сочини свою считалку (3 класс)

добрую, интересную да складную. И чтоб был унас мир да согласие, игра, задор, да учение. Хочу всем пожелать активного участия в предстоящей работе.

относятся следующие строки? а) «Кто, угадай-ка, седая хозяйка: тряхнет перинки, над миром пушинки». 

Загорелся кошкин дом. Бежит курица с ведром, заливать кошкин дом». 

хорошо, да детей нет. Наступила зима. Иван с Марьей у окошка сидели, на чужих ребят смотрели. Иван и говорит: - Пойдем, Марьюшка, слепим бабу из снега. - Пойдем, только давай не бабу, а дитя малое из снега вылепим – доченьку…

идти водить!» 

молодой? На самом деле считалки – очень древний жанр, когда- то они сочинялись не детьми, а взрослыми, чтобы между охотниками можно было справедливо распределить роли. С помощью считалок определялось, кто остается со своим племенем, кто идет на опасную охоту. Сейчас считалки полностью «захвачены» детьми.

–современные. Объясните, почему вы так думаете.

поскорей.

старой. Задание это для вас- совсем простое. Дело в том, что вы и так довольно часто их сочиняете. Во- первых, считалки постоянно бывают вами востребованы во время игр, во- вторых, это жанр, который, в отличие, например, от былин, постоянно меняется. Жизнь меняется – содержание считалки меняется. Вот эту считалку знают все- но все в разных вариантах:

же вылетит опять? Мальчк, девочка, не знаем,  Пальчик наш не подведи, на ребенка укажи!

нам играть. Раз,два,три,четыре,пять, Ты всех будешь догонять!

пять- Нужно ножкам отдыхать. Пусть барашки отдыхают, А ребята посчитают Ну-ка вместе: раз, два, три- А водящим будешь ты.   

будем их считать, Раз, два, три, четыре, пять