- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку технологии Ремёсла и ремесленники (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку технологии Ремёсла и ремесленники (2 класс)
- 2. Где жили люди в прошлые времена и где живут сейчас?В домах
- 3. Во что одевались люди раньше и во что одеваются сегодня?В одежду
- 4. Кто древнему человеку строил дом, шил одежду, готовил пищу, изготавливал оружие?Люди делали это сами для себя
- 5. Легко ли одному человеку делать всё, что
- 6. Что же придумали люди, чтобы каждому человеку
- 7. РЕМЕСЛОДело, которому человек посвятил всю свою жизнь, сегодня называют профессией, а раньше называли ремеслом.
- 8. Работа по учебникуРассмотрите сюжетные картинки на стр.11Чем
- 9. Работа по учебникуСохранились ли профессии этих ремесленников
- 10. Многие ремесла, возникшие в древние времена, и
- 11. Как появились ремесленники и их ремёсла?Со временем
- 12. СЛОБОДАРемесленники селились в слободах – гончарных, кузнечных
- 13. Ремесленная мастерскаяЖили-были друзья: гончар и кондитер. Решили
- 14. Работа по учебникуРассмотри рисунок на стр. 12.
- 15. Практическая работаПодготовь рабочее место для лепки из
- 16. спасибо за урок!
Где жили люди в прошлые времена и где живут сейчас?В домах
Слайд 4Кто древнему человеку строил дом, шил одежду, готовил пищу, изготавливал оружие?
Люди
делали это сами для себя
Слайд 5Легко ли одному человеку делать всё, что ему нужно для жизни:
строить дома, шить одежду и обувь, выращивать овощи, ловить рыбу, изготавливать мебель, утварь (бочки, корзины) и инструменты (молотки, пилы, молотки и т.д.)?
Слайд 6Что же придумали люди, чтобы каждому человеку не нужно было делать
все вещи и предметы, необходимые для жизни?
Как сегодня называют людей,
которые строят дома?
Шьют одежду?
Готовят пищу?
Как сегодня называют людей,
которые строят дома?
Шьют одежду?
Готовят пищу?
Слайд 7РЕМЕСЛО
Дело, которому человек посвятил всю свою жизнь, сегодня называют профессией, а
раньше называли ремеслом.
Слайд 8Работа по учебнику
Рассмотрите сюжетные картинки на стр.11
Чем занимаются люди, изображённые на
каждом рисунке?
Знаете ли вы названия этих ремёсел и ремесленников?
Какие материалы использует каждый ремесленник в своей работе?
Из чего (какого сырья) получаются эти материалы?
Знаете ли вы названия этих ремёсел и ремесленников?
Какие материалы использует каждый ремесленник в своей работе?
Из чего (какого сырья) получаются эти материалы?
Слайд 9Работа по учебнику
Сохранились ли профессии этих ремесленников сегодня? Почему?
Занимается ли кто-то
из знакомых вам людей каким-нибудь из этих ремёсел?
Слайд 10Многие ремесла, возникшие в древние времена, и сейчас нужны людям. А
какие ещё ремёсла вы знаете? Что изготавливают люди этих ремёсел (профессий)?
Слайд 11Как появились ремесленники и их ремёсла?
Со временем человек научился строить жилища
из брёвен и камня. В домах появилась плетёная и деревянная мебель. Люди стали носить одежду из тканей, дублёных шкур, валяную и кожаную обувь. Землю пахали деревянной сохой а затем и металлическим плугом. Из зерна мололи муку и пекли хлеб.
Сначала семьи всё необходимое создавали сами. Но постепенно люди разделили дела. Каждая семья занималась тем делом, которое ей лучше всего удавалось. Так появились ремёсла и ремесленники: кузнецы, сапожники, портные, гончары, бондари и другие.
Сначала семьи всё необходимое создавали сами. Но постепенно люди разделили дела. Каждая семья занималась тем делом, которое ей лучше всего удавалось. Так появились ремёсла и ремесленники: кузнецы, сапожники, портные, гончары, бондари и другие.
Слайд 12СЛОБОДА
Ремесленники селились в слободах – гончарных, кузнечных и других. Ремесло становилось
постоянным, обеспечивающим жизнь делом, то есть профессией.
Слайд 13Ремесленная мастерская
Жили-были друзья: гончар и кондитер. Решили они пригласить на чай
гостей. Стали готовиться. Гончар изготовил … (что?).
Кондитер изготовил (что?).
Кондитер изготовил (что?).
Чайная посуда
Слайд 14Работа по учебнику
Рассмотри рисунок на стр. 12. Представь, что ты гончар.
Какая посуда необходима к чаю?
Рассмотри рисунки. Всё ли надо ставить на стол? Какой предмет здесь лишний?
Рассмотри рисунки. Всё ли надо ставить на стол? Какой предмет здесь лишний?
супница
Слайд 15Практическая работа
Подготовь рабочее место для лепки из пластилина. Пользуясь подсказкой на
стр. 13 вылепи из пластилина чайную посуду. Сохрани её до следующего урока.
