Немтина М. Ю.
МАОУ- Гимназия №45, г. Екатеринбург
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку русского языка в 3 классе на тему Чередование согласных звуков в корне слова
Содержание
- 1. Презентация к уроку русского языка в 3 классе на тему Чередование согласных звуков в корне слова
- 2. Прочитайте стихотворениеКак-то Много лет назадПосадили странный сад.Не
- 3. Однокоренные слова – это слова, которые близки
- 4. Работа в группе. Прочитайте слова. Свет, свеча, освещение
- 5. Работа в паре. Выберите одну
- 6. Снежок, снежинка, снеговик, снежный Дружок, подруга, дружный,
- 7. Итог урока Запишите ключевое слово сегодняшнего урока.чередованиедорогаПодберите
Прочитайте стихотворениеКак-то Много лет назадПосадили странный сад.Не был он фруктовым,Был он только словом.Это слово, Слово-корень,Разрастаться стало вскореИ плоды нам принесло – Стало много новых слов.
Слайд 2Прочитайте стихотворение
Как-то
Много лет назад
Посадили странный сад.
Не был он фруктовым,
Был он
только словом.
Это слово,
Слово-корень,
Разрастаться стало вскоре
И плоды нам принесло –
Стало много новых слов.
Слайд 3Однокоренные слова – это слова, которые близки по смыслу и имеют
общую часть – корень.
В корне заключён общий смысл всех однокоренных слов.
В корне заключён общий смысл всех однокоренных слов.
Слайд 5 Работа в паре. Выберите одну группу слов. Выполните задания. Однокоренные ли это
слова? Почему?
Спишите, выделите корень. Подчеркните букву последнего согласного звука в корне.
Снежок, снежинка, снеговик, снежный
Дружок, подруга, дружный, дружить
Слайд 6Снежок, снежинка, снеговик, снежный
Дружок, подруга, дружный, дружить, друзья
Попробуйте произнести
все эти слова с корнем друг/снег
Почему заменяется последний звук и последняя буква корня в некоторых однокоренных словах?
Какое слово было родоначальником всех остальных? Допишите его.
Какой звук был исходным, основным? Каким он заменился?
Какой вывод можно сделать на основе наблюдений?
Почему заменяется последний звук и последняя буква корня в некоторых однокоренных словах?
Какое слово было родоначальником всех остальных? Допишите его.
Какой звук был исходным, основным? Каким он заменился?
Какой вывод можно сделать на основе наблюдений?
Слайд 7Итог урока
Запишите ключевое слово сегодняшнего урока.
чередование
дорога
Подберите к каждому слову однокоренные слова
с чередующимися согласными звуками.
