Проект учащихся начальной школы
МБОУ «ОШ №23 для обучающихся с ОВЗ»
Старый Оскол
2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проекту Правила движения - достойны уважения
Содержание
- 1. Презентация к проекту Правила движения - достойны уважения
- 2. Слайд 2
- 3. Цель проекта:создание системы работы по профилактике детского дорожно-транспортного
- 4. Задачи проекта: формирование у детей потребности в соблюдении
- 5. Предполагаемые результаты Понимание родителями и
- 6. Этапы работы над проектомI этап – подготовительный
- 7. I этап – подготовительный
- 8. I этап – подготовительный
- 9. I этап – подготовительный
- 10. I этап – подготовительный
- 11. Этапы работы над проектомII этап – основной Создание макета «Правила дорожного движения».
- 12. II этап – основной
- 13. II этап – основной
- 14. II этап – основной
- 15. II этап – основной
- 16. Этапы работы над проектомIII этап – заключительный
- 17. III этап – основной
- 18. III этап – основной
- 19. III этап – основной
- 20. Наш макет
- 21. Наш макет
- 22. Наш макет
- 23. Наш макет
- 24. Наш макет
Цель проекта:создание системы работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди учащихся начальной школы, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности на примере модели городской улицы
Слайд 3Цель проекта:
создание системы работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди учащихся начальной
школы, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности на примере модели городской улицы
Слайд 4Задачи проекта:
формирование у детей потребности в соблюдении ПДД;
вовлечение наибольшего числа
учащихся в углубленное изучение ПДД,
развитие творческих способностей учащихся;
воспитание у учащихся культуры поведения на дорогах, чувства дружбы, взаимовыручки, коллективизма;
активное привлечение родителей к пропаганде ПДД.
развитие творческих способностей учащихся;
воспитание у учащихся культуры поведения на дорогах, чувства дружбы, взаимовыручки, коллективизма;
активное привлечение родителей к пропаганде ПДД.
Слайд 5
Предполагаемые результаты
Понимание родителями и детьми того, что несоблюдение правил дорожного
движения может привести к беде.
Более активное включение родителей в процесс воспитания и обучения детей правилам дорожного движения.
Безопасное поведение детей на улице.
Более активное включение родителей в процесс воспитания и обучения детей правилам дорожного движения.
Безопасное поведение детей на улице.
Слайд 6Этапы работы над проектом
I этап – подготовительный
Подбор материала по ПДД.
Рассматривание
рисунков, фотографий.
Чтение детских книг о ПДД.
Настольные, подвижные игры.
Изготовление деталей для макета.
Чтение детских книг о ПДД.
Настольные, подвижные игры.
Изготовление деталей для макета.
Слайд 16Этапы работы над проектом
III этап – заключительный
Участие в мероприятиях по
ПДД «Добрый знак», «В гостях у светофора», «Путешествие в Страну дорожных знаков».
Решение игровых ситуаций на макете.
Решение игровых ситуаций на макете.
