:воспитатель Таранюк О.С МБДОУ «Детский сад№8»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад из опыта работы Сенсорное воспитание детей через дидактические игры
Содержание
- 1. Презентация из опыта работы Сенсорное воспитание детей через дидактические игры
- 2. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его
- 3. При изучении программы, я пришла к выводу,
- 4. ЦЕЛЬ: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства
- 5. В своей работе я использовала следующие приемы:
- 6. В своей работе использовала следующие игры: «Мягкий конструктор»
- 7. «Геометрическое лото»
- 8. «Пазлы»
- 9. «Лепка из пластилина»
- 10. «Плоскостной конструктор»
- 11. Настольный театр «Репка» из поролона
- 12. Игра «Большой ,маленький»
- 13. Игра «Пирамидка»
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Работа с родителями - Консультация для родителей
- 17. Работа с педагогами консультация Логические игры в детском саду Показ открытого занятия «Теремок»
Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном
Слайд 1«Сенсорное воспитание детей через дидактические игры »
Фото отчет по самообразованию
Подготовила
Слайд 2Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений
о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. д. Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире.
Слайд 3При изучении программы, я пришла к выводу, что ранний возраст-самое благоприятное
время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребёнка.
Поэтому я выбрала данную тему по самообразованию.
Слайд 4ЦЕЛЬ: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности. ЗАДАЧИ: -научить детей различать
основные цвета;
-познакомить детей с величиной и формой предметов;
-сформировать навыки самостоятельной деятельности;
-повысить самооценку детей, их уверенность в себе
-развивать творческие способности, любознательность
Слайд 5В своей работе я использовала следующие приемы: - систематичность проведения игр и
упражнений
- последовательность – (от простого к сложному)
- все игры и упражнения должны проводиться по желанию ребенка, на положительном эмоциональном фоне.
Слайд 16Работа с родителями - Консультация для родителей «Развитие сенсорных способностей у детей
через дидактические игры»
- Фотовыставка «Дидактические игры нашей группы»
- родители приобрели в группу Кинетический песок, дидактические игры
Слайд 17Работа с педагогами консультация Логические игры в детском саду Показ открытого занятия «Теремок»
