- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы Шашки
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы Шашки
- 2. Увлечения делают нашу жизнь интереснее,
- 3. Мое главное увлечение – шашки. Я занимаюсь
- 4. Том Уисуэлл – чемпион мира по чекерсу
- 5. Что мне дают шашки? Воспитывают мой характер.
- 6. Гипотеза: - если человек увлекается шашками, то
- 7. Задачи:Выявить число учащихся , играющих в шашки;Провести
- 8. Методы исследованияМетоды сбора информации:изучение литературы;опрос,тестирование;анализ;сравнение
- 9. История шашекИгры, похожие на шашки, т.е. которые
- 10. В средние века каждый рыцарь в Европе
- 11. Шашки на Руси назывались тавлеями. В средние века простой народ очень любил эту игру.
- 12. Опрос детей классаУмение играть в шашкиДиаграмма 1
- 13. Итоги тестированияТест состоял из 5 задач логического
- 14. Слайд 14
- 15. Итоги соревнований в классе
- 16. Призёры класса по шашечному турнируI место –
- 17. Анализ результатов
- 18. Вывод: Таким образом, наша гипотеза полностью подтвердилась, увлечение
Увлечения делают нашу жизнь интереснее, увлекательнее, полнее. Мы посвящаем любимому занятию свое свободное время, а у некоторых людей увлечение превращается и в основную сферу деятельности. В любом случае это доставляет нам
Слайд 1Моё увлечение
ГУО «Гимназия №1
г.Борисова»
Лучкина Мария
ученица 3 «Б» класса
Руководитель:
Конон Е. А.
Слайд 2 Увлечения делают нашу жизнь интереснее, увлекательнее, полнее.
Мы посвящаем любимому занятию свое свободное время, а у некоторых людей увлечение превращается и в основную сферу деятельности. В любом случае это доставляет нам массу удовольствия.
Слайд 3Мое главное увлечение – шашки.
Я занимаюсь в кружке шашек
в ФОЦ города Борисова. Постоянно участвую в различных турнирах.
Играю со сверстниками и взрослыми, и уже добилась успехов.
Слайд 4Том Уисуэлл – чемпион мира по чекерсу (английским шашкам) писал:
«Нет
ничего проще, чем выучить, как ходят шашки; и нет ничего сложнее, чем научиться играть в шашки правильно.»
Я с ним полностью согласна!
Я с ним полностью согласна!
Слайд 5Что мне дают шашки?
Воспитывают мой характер.
Учат бороться, потому что
противника необходимо победить, к этой цели я и стремлюсь в каждой партии.
Шашки доставляют столько же радости, сколько хорошая книга или музыка.
Шашки доставляют столько же радости, сколько хорошая книга или музыка.
Я уже 3 года занимаюсь шашками и мне стало интересно –что же мои одноклассники знают о шашках ?
Слайд 6Гипотеза: - если человек увлекается шашками, то это способствует развитию
логического мышления и повышает качество знаний по математике .
Цель исследования:
Выявить зависимость между игрой в шашки и развитием логического мышления
Слайд 7Задачи:
Выявить число учащихся , играющих в шашки;
Провести шашечные турниры в классе;
Сопоставить
результаты шашечных турниров с решением логических задач и успеваемостью по математике.
Слайд 8Методы исследования
Методы сбора информации:
изучение литературы;
опрос,
тестирование;
анализ;
сравнение
Слайд 9История шашек
Игры, похожие на шашки, т.е. которые велись на поле с
нанесённой на ней сеткой, одинаковыми фигурами,
известны с глубокой древности.
известны с глубокой древности.
Такую игру обнаружили археологи и при раскопках в Египте.
Слайд 10В средние века каждый рыцарь в Европе должен был уметь играть
в шашки, это было частью его воспитания.
Наиболее ранние шашки в Киеве известны с IX—XII столетия. В древнем Киеве шашки изготовляли из различных материалов — стекла, кости, глины.
Император Петр I любил поиграть в шашки.
Слайд 13Итоги тестирования
Тест состоял из 5 задач логического характера.
К каждой были
даны варианты ответов. Задание рассчитано на 10 минут
Диаграмма 2
Слайд 16Призёры класса по шашечному турниру
I место – Бобровский Макар
II - III
место – Пелянис Ян,
- Сапоненко Иван
IV – Юницкая Яна
V – Середенко Егор
- Сапоненко Иван
IV – Юницкая Яна
V – Середенко Егор
Слайд 18Вывод:
Таким образом, наша гипотеза полностью подтвердилась, увлечение шашками повышает качество успеваемости
по математике, развивает логическое мышление у школьников.
Игра в шашки развивает внимание, память дисциплинирует детей, учит побеждать и терпеть поражения
