Презентация, доклад исследовательской работы и проектов школьников в конкурсе Юный исследователь

конкурс исследовательских работ
и проектов школьников «Юный исследователь»




«И звёзды становятся ближе...»




Проект выполнил: Руководитель проекта:
учащийся МБОУ № 4 2 Багеева Альфия Ринатовна, учитель
начальных классов МБОУ № 42
г.Казани г.Казани
Коломин Кирилл Альбертович
- 3 «А» класс


Казань, 2016

человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Данный проект поможет моим одноклассникам сформировать первоначальные представления о космосе, о наших космонавтах ,так как есть чем гордиться, и мы должны это знать и помнить. Также этот проект поможет систематизировать полученные знания, применить их в различных видах творческой деятельности, но и мотивировать учащихся на изучение математики посредством решения интересных по сюжету математических задач.

области истории освоения космоса.

с целью выяснить, интересны ли для них сюжеты математических задач, предложенных в учебнике,
- вместе с одноклассниками выполнить творческие работы: написать сочинение ,
стихотворения, рисовать рисунки, проделать опыт по данной теме;
- составить задачи по теме «Космос»;
-обогащать словарный запас, развивать связную речь;
-укреплять дружеские взаимоотношения с одноклассниками

и «номос» - «закон». Астрономия — это наука, изучающая звезды, планеты, Вселенную и всё, что происходит в космосе. Учёных , которые занимаются этой наукой, называют астрономами.

планета Земля находится в центре Вселенной , а вокруг нее вращаются Луна, Солнце, звезды, планеты. Но в 16 веке польский астроном Николай Коперник доказал, что не Солнце вращается вокруг Земли , а Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Так оно и есть на самом деле

науку люди побывали на других планетах. Во все времена человек смотрел на небо в надежде узнать время,волю богов или определить свое местоположение

могут открыть ученые изучая эту науку .Лидерство ПО ПУСКУ РАКЕТ В КОСМОС ПО СТРАНАМ В 2-15 ГОДУ

а продолжают светить. Но из-за яркого солнечного света мы не можем видеть их.

для тебя самый интересный и почему?____________ _
Какой предмет для тебя самый сложный и почему?__________________________
«математика»-интересный предмет?:_____________________ .
Чаще всего ,Какие виды заданий вы выполняете на уроке математики (нужное подчеркнуть):
Читаем.
Рисуем.
Считаем.
Решаем задачи.
Свой вариант:_________________________________________________________
Нравится ли Вам сюжет задач из школьного учебника математики? Почему?____
Оцени по пятибалльной шкале свои знания о космосе:_______________________
Хотели бы вы узнать больше о космосе и истории его освоения?_______________
Хотели бы вы, чтобы сюжет задач по математике был связан с космосом

конкурс исследовательских работ
и проектов школьников «Юный исследователь»




«И звёзды становятся ближе...»




Проект выполнил: Руководитель проекта:
учащийся МБОУ № 4 2 Багеева Альфия Ринатовна, учитель
начальных классов МБОУ № 42
г.Казани г.Казани
Коломин Кирилл Альбертович
- 3 «А» класс


Казань, 2016