учитель начальных классов
Методическое объединение
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование устного народного творчества на уроках русского языка
Содержание
- 1. Презентация Использование устного народного творчества на уроках русского языка
- 2. Активизация познавательной деятельности детей Не торопись
- 3. Окончания глаголов 2-го лица в ед. числе
- 4. 1.Загадывание загадки учителем - отгадывание
- 5. Зелена, а не луг, Белена,
- 6. Без рук, без ног дверь
- 7. Окраской сероватая,
- 8. ет ит ти И комар лошадь свалит,
- 9. 1. За (какой?) головой, как за каменной
- 10. 3. (Какая?) книга - лучший друг. Слова
- 11. Я несколько лет дружила со Светой, но
- 12. Рыбка, уха. - Труд человека
- 13. Маленький, беленький: По лесочку прыг, прыг, По
- 14. Жили-были лисица да заяц. У лисы была
- 15. Упражнение в распознавании частей речи. Морфологический разбор. Грамматический разбор предложения. Работа над лексическим значением некоторых слов.
- 16. Петушок. Ходит (по) дв..ру п..тушок. (На)
- 17. Б…льшой г…в…рун – пл…хой работник. Сядем
- 18. Делу время - потехе час.
- 19. Ехал в Казань, заехал в Рязань.
- 20. Белые ручки чужие труды любят. Какова
- 21. Больше думай, меньше говори. Смелость города берёт.
- 22. Бьётся как рыба об лёд. Снегирь зимою
- 23. Лето собирает, а зима съедает. Ветер снег
- 24. Береги нос в большой мороз. Кошка
- 25. Два медведя в одной берлоге живут. Худ
- 26. Василиса Премудрая. Подлетела к крыльцу золоченая
- 27. Баба-Яга. Жили себе дед да баба. Дед
- 28. Снегурочка. Вот и последний снег растаял. Зацвели
- 29. Далеко сосна стоит, а своему лесу шумит.
- 30. Считалочки.
- 31. Терпение и труд все перетрут. Глаза боятся,
- 32. Спасибо за внимание!
Активизация познавательной деятельности детей Не торопись языком, торопись делом. Ученье – путь к уменью.
Слайд 1«Использование устного народного творчества на уроках русского языка в начальной школе».
Мекаева
Светлана Викторовна
учитель начальных классов
учитель начальных классов
Слайд 2Активизация познавательной деятельности детей Не торопись языком, торопись делом.
Ученье – путь к уменью.
Слайд 3Окончания глаголов 2-го лица в ед. числе (-ешь, -ишь) а) прописываем строчку
букву ш;
б) на второй строчке – пословицу, включающую новую орфограмму:
Шила в мешке не утаишь.
в) выделение окончания глагола, определение и обозначение лица глагола.
Чистописание
Слайд 4 1.Загадывание загадки учителем - отгадывание учащимися. 2.Показ иллюстрации учителем.
3.Запись слова в тетрадь с выделением ударения, подчеркиванием трудной буквы.
4.Запись слова в контексте пословицы, поговорки, предложения, взятого из известной сказки.
5.Обобщенный вид задания.
Словарная работа
Слайд 5Зелена, а не луг, Белена, а не снег,
Кудрява, а не голова.
Береза не угроза:
где стоит,
там и шумит
Берёза
Слайд 6 Без рук, без ног дверь отворяет. Не бросай слов на ветер. Не
море топит корабли, а ветры.
Ветер
Слайд 7 Окраской сероватая, Повадкой вороватая, Крикунья хрипловатая
Известная персона.
Кто она?
Пуганая ворона и куста боится.
Каркает как ворона.
Ворона
Слайд 8ет ит ти И комар лошадь свалит, коли медведь подсобит. З, В, зв,
вз
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Спряжение глаголов.
Слайд 91. За (какой?) головой, как за каменной стеной.. Слова для выбора: крепкой,
большой, дурной, молодой, старой.
2. (Какое?) слово, что весенний день.
Слова для выбора: умное, доброе, ласковое, хорошее.
Восстановите пословицы, вставляя пропущенные прилагательные.
Слайд 103. (Какая?) книга - лучший друг. Слова для выбора: хорошая, полезная, умная,
содержательная, интересная, занимательная, поучительная.
4. (Какую?) дружбу и топором не разрубишь.
Слова для выбора: прочную, крепкую, хорошую.
Слайд 11Я несколько лет дружила со Светой, но однажды мы поссорились. И
тогда я решила дружить с Галей. Узнав о ссоре, мама мне сказала:
Когда я была больна, мне помогали друзья из класса: приносили задания на дом, объясняли новые темы.
Закончи рассказ пословицей.
(«Нет друга – ищи, а нашел – береги», «Новых друзей наживай, а старых не теряй»).
(«Друзья познаются в беде»).
Слайд 12Рыбка, уха. - Труд человека кормит...
- Ученье свет, а неученье …что?
- Поговорка цветочек, а что же пословица?
- Готовь сани летом, а что ж зимой?
Игры с пословицами и поговорками.
- Рыбка мелка, да уха сладка.
Слайд 13Маленький, беленький: По лесочку прыг, прыг, По снежочку тык, тык. Желтая хозяюшка Из лесу пришла, Всех
кур пересчитала
И с собой унесла.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами,
Утром распевает,
Время считает.
Словарный диктант
Слайд 14Жили-были лисица да заяц. У лисы была избенка ледяная, а у
зайца - лубяная. Пришла весна-красна - у лисицы избенка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его из избы и выгнала. Собака пробовала выгнать лису - не смогла, медведь не смог, а петух выгнал лису. И стали они с зайцем жить-поживать в лубяной избенке.
Списывание с заданием
Слайд 15Упражнение в распознавании частей речи.
Морфологический разбор.
Грамматический разбор предложения.
Работа над лексическим значением
некоторых слов.
Слайд 16Петушок. Ходит (по) дв..ру п..тушок. (На) г..л..ве красный гр..бешок. (Под) носом красная
б..р..дка.
Нос (у) Пети долотом.
Хвост (у) Пети к.лесом.
(На) хв.сте узоры,
(На) н..гах шпоры.
Лапами Петя кучу разгр.. бает,
Курочек (с) цыплятами созывает.
Раздельное написание предлогов.
Правописание безударных гласных в корне слова.
Слайд 17Б…льшой г…в…рун – пл…хой работник. Сядем р…дком да пог…ворим л…дком. Тогда
пл…ши, когда играю.
Утро веч…ра мудренее.
Беда ум р…дит.
За худой г…ловой и н…гам не покой.
У страха гл…за в…лики.
Не на пользу ч…тать, коли только в…ршки хв…тать.
Слайд 18Делу время - потехе час.
Не торопись отвечать - торопись слушать.
В чужие сани не садись.
Грибы ищут - по лесу рыщут.
Шила в мешке не утаишь.
Чужим богат не будешь.
Чужая душа - потёмки.
Век живи - век учись.
Гласные после шипящих.
Слайд 19 Ехал в Казань, заехал в Рязань. У лодыря Егорки, всегда отговорки.
Куда Макар телят не гонял.
Москва слезам не верит.
Язык до Киева доведёт.
Имена собственные.
Слайд 20Белые ручки чужие труды любят. Какова яблоня, таковы и яблочки. Ложка
дёгтя в бочку мёда.
Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Синичка - воробью сестричка.
Сначала цветочки, а уж потом ягодки.
Зимний ветер морозу помощник.
Старый друг лучше новых двух.
Правописание слов с сочетаниями ЧК, ЧН.
Слайд 21Больше думай, меньше говори. Смелость города берёт. Осень - перемен восемь. Больному всё горько. Жить
- Родине служить.
Родина - мать, умей за неё постоять.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Правописание слов с ь - показателем мягкости.
Слайд 22Бьётся как рыба об лёд. Снегирь зимою поёт, на снег, вьюгу и
слякоть.
Здоровью цены нет.
Не игла шьёт, а руки.
Февраль силён метелью, а март - капелью.
Осенью у воробья пир.
Ученье - путь к уменью.
Разделительный мягкий знак.
Слайд 23Лето собирает, а зима съедает. Ветер снег съедает. Съел бы пирог, да в
печи сжёг.
Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.
Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел.
Разделительный твёрдый знак.
Слайд 24Береги нос в большой мороз. Кошка клубком - на мороз. В
зимний холод всякий молод.
Кошка на порог, а мышка в уголок.
Кто любит труд, того люди чтут.
Терпенье и труд всё перетрут.
В мае дождь - будет рожь.
Пей, ешь, а правду режь.
Красна ягодка, да на вкус горька.
Парные звонкие и глухие согласные.
Слайд 25Два медведя в одной берлоге живут. Худ обед, когда хлеба нет. Работай до
поту, так поешь в охоту.
Без капусты щи не густы.
На языке мёд, а на сердце лёд.
Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.
На вкус и цвет товарища нет.
Непроверяемые безударные гласные.
Слайд 26 Василиса Премудрая. Подлетела к крыльцу золоченая коляска. Вышла из коляски Василиса Премудрая.
Взяла Ивана-царевича за руку и повела за столы дубовые.
Василиса Премудрая отпила из стакана. Остатки себе за левый рукав вылила. Закусила лебедем, а косточки за правый рукав спрятала.
Махнула она левой рукой — сделалось озеро. Махнула правой - поплыли по воде белые лебеди.
Гласные и согласные в приставках.
Слайд 27Баба-Яга. Жили себе дед да баба. Дед овдовел и женился на другой
жене, а от первой у него осталась девочка. Злая мачеха ее не полюбила, била ее и думала, как бы вовсе извести. Раз отец уехал в город, а мачеха попросила девочку сходит к ее сестре и отнести иголочку и ниточку. А сестра эта была Баба- Яга костяная нога.
Местоимение.
Слайд 28Снегурочка. Вот и последний снег растаял. Зацвели в лесах, на лугах цветы.
Птицы с юга прилетели. А Снегурочка грустит, в тени сидит. Раз посыпался крупный град. Обрадовалась снежная девочка. Но град быстро стал водой.
Снегурочка заплакала.
Предложение. Текст.
Слайд 29Далеко сосна стоит, а своему лесу шумит. Для родины своей ни сил,
ни жизни не жалей
Все реки текут в море, все дороги ведут в Москву.
Куда бы малина ни заманила, а родное село назад привело.
В своём болоте и лягушка поёт , а на чужбине и соловей молчит.
Предложения с однородными членами.
Сложные предложения.
Слайд 31Терпение и труд все перетрут. Глаза боятся, а руки делают. Дело мастера
боится.
Без труда, нет плода.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
Подведение итогов.
