- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование метафор,как эффективная форма работы с родителями
Содержание
- 1. Презентация Использование метафор,как эффективная форма работы с родителями
- 2. Основная цель: создание единого пространства «Семья-детский сад»,
- 3. Самые распространенные методы работы с родителями:Наглядная информация для родителей;Беседы с родителями;Родительские собрания;Совместные мероприятия.
- 4. Правила построения эффективного общения:Правило трех плюсов»Улыбка;Имя собеседника;Комплимент (косвенный комплимент)
- 5. Методические приемы, которые позволят повысить эффективность проведения
- 6. Использование метафор-это прекрасное средство установления контакта с
- 7. Метафора-(греч.metaphora-перенесение)-перенесение свойств одного предмета(явления или грани бытия)
- 8. Варианты использования метафор: Метафора-притча: прочтение и обсуждение
- 9. Метафора-притча «Два маленьких мальчика» Цель:помочь в осознании
- 10. Слайд 10
- 11. Рисунок – метафора Цель: задавая наводящие вопросы,
- 12. Рисунок-метафора «Губка»Цель: принцип воспитания ребенка на личном примере.
- 13. Рисунок-метафора«Замок и ключи»Цель: помочь в
- 14. Рисунок-метафора «Яйцо»Цель: способствовать осознанию особенностей протекания возрастных кризисов(в частности кризиса 3-х лет)
- 15. Метафора-рисунок «Лебедь,рак и щука» и «Русская тройка»Цель: показать к чему приводит отсутствие последовательности в воспитании.
- 16. Рисунок-метафора «Рюкзак»Цель: научить родителей готовить ребенка к школе.
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
Основная цель: создание единого пространства «Семья-детский сад», в котором всем участникам собрания будет: уютно, интересно, безопасно, полезно
Слайд 2Основная цель: создание единого пространства «Семья-детский сад», в котором всем участникам
собрания будет: уютно, интересно, безопасно, полезно
Слайд 3Самые распространенные методы работы с родителями:
Наглядная информация для родителей;
Беседы с родителями;
Родительские
собрания;
Совместные мероприятия.
Совместные мероприятия.
Слайд 4Правила построения эффективного общения:
Правило трех плюсов»
Улыбка;
Имя собеседника;
Комплимент (косвенный комплимент)
Слайд 5Методические приемы, которые позволят повысить эффективность проведения родительского собрания:
Создание ситуации открытого
общения между педагогом и родителями;
Вовлечение родителей в активное обсуждение затрагиваемых вопросов;
Предоставление возможности родителям поделиться собственным опытом
Вовлечение родителей в активное обсуждение затрагиваемых вопросов;
Предоставление возможности родителям поделиться собственным опытом
Слайд 6Использование метафор-это прекрасное средство установления контакта с родителями.
К метафорам можно прибегать
в ходе индивидуальных или групповых бесед на родительском собрании.
Слайд 7Метафора-(греч.metaphora-перенесение)-перенесение свойств одного предмета(явления или грани бытия) на другой по принципу
их сходства в каком-либо отношении или по контрасту.
Метафора-это косвенное сообщение информации в виде поучительной истории или образного выражения.
Этот прием позволяет не на прямую «в лоб»,а избегая защитных механизмов,достучаться до сознания человека.
Метафора-это косвенное сообщение информации в виде поучительной истории или образного выражения.
Этот прием позволяет не на прямую «в лоб»,а избегая защитных механизмов,достучаться до сознания человека.
Слайд 8Варианты использования метафор:
Метафора-притча: прочтение и обсуждение метафор (выраженных в притчах,
поучительных историях)совместно с родителями;
Рисунок-метафора и составление рассказов по нему;
Работа с метафорическим картами.
Рисунок-метафора и составление рассказов по нему;
Работа с метафорическим картами.
Слайд 9Метафора-притча «Два маленьких мальчика»
Цель:помочь в осознании необходимости безоценочного принятия родителем
своего ребенка,а также важной роли родительских установок, ожиданий(выражающихся в словах,поступках)в формировании личности ребенка
Слайд 11Рисунок – метафора
Цель: задавая наводящие вопросы, вовлекая в активное обсуждение
родителей, педагог подводит их к объективному пониманию существующей проблемы, а затем и к выработке возможных форм поведения и коррекции детско-родительских отношений.
Слайд 13Рисунок-метафора
«Замок и ключи»
Цель: помочь в осознании необходимости выстраивания индивидуального
подхода к ребенку и методов воспитания.
Слайд 14Рисунок-метафора «Яйцо»
Цель: способствовать осознанию особенностей протекания возрастных кризисов(в частности кризиса 3-х
лет)
Слайд 15Метафора-рисунок «Лебедь,рак и щука» и «Русская тройка»
Цель: показать к чему приводит
отсутствие последовательности в воспитании.
