- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Индивидуальное логопедическое занятие. Лексическая тема: Дикие животные и их детёныши. Звук Ж
Содержание
- 1. Презентация. Индивидуальное логопедическое занятие. Лексическая тема: Дикие животные и их детёныши. Звук Ж
- 2. Задачи: Развивать артикуляционную моторику .Уточнить и закрепить
- 3. Организационный момент»Это кто жужжит сердито,Жу-жу-жу да жу-жу-жу,И
- 4. Жук сидит на веточке. Вы не
- 5. По бревну, по бревнышку Проползла букашечка, Пролетела
- 6. АУИАИУ«ЗАБОРЧИК», «МЕСИМ ТЕСТО»,«АВТОМАТ», «БАРАБАНЩИК», «БЛИНЧИК», «КИСКА СЕРДИТСЯ», «ЧИСТИМ ЗУБЫ», «ЧАШЕЧКА».Разучивание упражнения «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ».Артикуляционная гимнастика:
- 7. Жук поёт песню ЖЖЖЖ…Его поймал я на
- 8. Пчёлка мёд собирает и песенку поёт: Ж
- 9. «Помоги жуку шары в небо запустить»Жук жужжит: Ж – Ж – Ж…
- 10. Упражнение на дыхание«Шарики улетели»
- 11. ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
- 12. Большой, косолапыйПо лесу идёт, Громко ревётОн под
- 13. (Уточнение названий животных и их детенышей).Папа –
- 14. Игра «Назови детёныша»
- 15. Игра «Назови детёныша»
- 16. Игра «Назови детёныша»
- 17. Игра «Назови детёныша»
- 18. Игра «Назови детёныша»
- 19. Игра «Назови детёныша»
- 20. Игра «Найди маму»
- 21. КТО ГДЕ ЖИВЁТ? БЕРЛОГАДУПЛО НОРАЛОГОВО НОРКАКУСТИК
- 22. Чем питается?
- 23. Чем питается?
- 24. Чем питается?
- 25. Чем питается?
- 26. Подбери недостающую фигуру
- 27. Работа с трафаретами. Штриховка силуэтов диких животныхИтог. Домашнее задание.
- 28. МОЛОДЕЦ
- 29. Слайд 29
- 30. http://мишуткина-школа.рф/77/0998/rr6.jpgИгра: «Кто, где живет?» (Уточнение названий жилища
Задачи: Развивать артикуляционную моторику .Уточнить и закрепить правильную артикуляцию звука [Ж].Расширить словарь названиями животных и их детенышей. Упражнять в подборе притяжательных прилагательных к существительным.Учить узнавать животное по краткому описанию.Формировать длительный ротовой выдох.Развивать логическое мышление при отгадывании
Слайд 1Лексическая тема:
«Дикие животные и их детёныши».
Звук Ж
Занятие №22
Презентацию подготовила
учитель-логопед
Ильина Екатерина Фёдоровна
Слайд 2Задачи: Развивать артикуляционную моторику .
Уточнить и закрепить правильную артикуляцию звука [Ж].
Расширить
словарь названиями животных и их детенышей.
Упражнять в подборе притяжательных прилагательных к существительным.
Учить узнавать животное по краткому описанию.
Формировать длительный ротовой выдох.
Развивать логическое мышление при отгадывании загадок. Закреплять представления о знакомых плоских геометрических фигурах (круг, квадрат,треугольник, прямоугольник).
Упражнять в подборе притяжательных прилагательных к существительным.
Учить узнавать животное по краткому описанию.
Формировать длительный ротовой выдох.
Развивать логическое мышление при отгадывании загадок. Закреплять представления о знакомых плоских геометрических фигурах (круг, квадрат,треугольник, прямоугольник).
![Задачи: Развивать артикуляционную моторику .Уточнить и закрепить правильную артикуляцию звука [Ж].Расширить словарь названиями животных и их детенышей.](/img/tmb/1/61968/5836039f2db77ddd32b75b330a9d033f-800x.jpg "Презентация. Индивидуальное логопедическое занятие. Лексическая тема: Дикие животные и их детёныши. Звук Ж Задачи: Развивать артикуляционную моторику .Уточнить и закрепить правильную артикуляцию звука [Ж].Расширить")
Слайд 3Организационный момент»
Это кто жужжит сердито,
Жу-жу-жу да жу-жу-жу,
И летит к цветкам с
нектаром,
Всех, пугая на ходу!
Ответ: Жук
Автор: Леонов В.А.
Всех, пугая на ходу!
Ответ: Жук
Автор: Леонов В.А.
Слайд 4 Жук сидит на веточке.
Вы не бойтесь, деточки.
Попробуйте-ка сами
Пошевелить усами!
Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец
развести в стороны (“усы”). Пошевелить “усами”.
Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец
развести в стороны (“усы”). Пошевелить “усами”.
Пальчиковая гимнастика «Жук», «Бабочка»
БАБОЧКА
Бабочка- красавица
Над цветком летала,
Весело порхала –
Пыльцу собирала.
Скрестить запястья рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу. Пальцы прямые. Легким, но
резким движением рук в запястьях имитировать полет
бабочки.
Слайд 5По бревну, по бревнышку
Проползла букашечка,
Пролетела бабочка,
Пропорхала пташечка.
(Народная потешка)
(Народная потешка)
Массаж Су - Джок
(массируем пальцы рук при помощи пружинок)
Слайд 6А
У
И
А
И
У
«ЗАБОРЧИК», «МЕСИМ ТЕСТО»,
«АВТОМАТ», «БАРАБАНЩИК», «БЛИНЧИК», «КИСКА СЕРДИТСЯ», «ЧИСТИМ ЗУБЫ», «ЧАШЕЧКА».
Разучивание упражнения
«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ».
Артикуляционная гимнастика:
Слайд 7Жук поёт песню
ЖЖЖЖ…
Его поймал я на цветке,
Зажал, как следует в
руке.
Жужжит он: «Попрошу без рук,
Я – ж- ж – не ж - железный, я ж - же – ж – ...
Язычок широкий
Кверху поднимай,
Язычок, как «чашечку»
Держи, не опускай.
Зубки закрываем,
Теплый воздух выдыхаем.
Голосочек добавляем.
Слайд 8Пчёлка мёд собирает
и песенку поёт: Ж – Ж – Ж…
Звуковая
дорожка
«Помоги пчёлке отнести мёд в улей»
«Помоги пчёлке отнести мёд в улей»
Слайд 12Большой, косолапый
По лесу идёт,
Громко ревёт
Он под кустиком сидит,
Он ушами шевелит.
Всех он боится:
И волка, и лисицу.
Всех он боится:
И волка, и лисицу.
Пушистый рыжий зверек
По деревьям прыг
да скок.
Хвост у неё рыжий, пушистый,
Бегает в лесу,
Зайчиков ищет.
Маленький, колючий,
Свернулся в клубок,
Закатился под кусток
Серый, зубастый,
Злой и опасный.
«Угадай животное»
Развитие логического мышления.
Слайд 13(Уточнение названий животных и их детенышей).
Папа – заяц, мама – зайчиха,
а детеныш – зайчонок.
Папа – волк, мама – волчица, а детеныш – волчонок.
Папа – лис, мама – лисица, а детеныш – лисенок и т. д.
Папа – волк, мама – волчица, а детеныш – волчонок.
Папа – лис, мама – лисица, а детеныш – лисенок и т. д.
Игра «Семья»
Слайд 30http://мишуткина-школа.рф/77/0998/rr6.jpg
Игра: «Кто, где живет?»
(Уточнение названий жилища животных)
Медведь с медвежатами живут…(в
берлоге).
Волк с волчатами живут… (в логове).
Белка с бельчатами живут… (в дупле) и т.д.
Волк с волчатами живут… (в логове).
Белка с бельчатами живут… (в дупле) и т.д.
