Презентация, доклад Экологической сказки Путешествие капельки

91 «Росинка» комбинированного вида г.Орска

воды в окружающей среде.

Обобщить знания детей о воде: состояниях и свойствах воды, о круговороте воды в природе, ее значении в жизни растений, животных и человека.

Развивать любознательность, мышление и речь детей.

Воспитывать бережное отношение к воде.

место, вот и стали дочки-капельки проситься у мамы на землю попутешествовать. Отпустила мама своих дочек, только сказала, чтобы они обязательно вернулись обратно.
Одна капелька упала в горы. А в горах кругом скалы, покрытые снегом, стала замерзать капелька. Еле дождалась, пока, выглянуло солнце, и с ручейком скатилась в речку.
Вторая капелька упала на деревья в лесу. Много разных зверей и птиц она увидела, как вы думаете, кого она могла встретить в нашем лесу? (ответы детей). Выглянуло солнышко, согрелась капелька, стала лёгкой и поднялась к маме-тучке.
Третья капелька упала в речку. Поплыла она по течению, нырнула в глубину и увидела разных речных рыб. Каких? Одна рыба чуть её не проглотила! Пришлось капельке быстро подниматься наверх. Тут она встретилась с сестричкой, и как только выглянуло солнышко, обе капельки стали лёгкими и поднялись к маме-тучке.