Презентация, доклад для воспитателей Роль ведущего на празднике

муз .рук.: Гоцелюк И.П.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад№6 г.Татарска

Так как в этом мероприятии за действовованы многие сотрудники детского сада: воспитатели, специалисты, кастелянша, повара и т.д.. Поэтому праздник-это общее дело! Но у каждого своя роль , свои обязанности.
И бывает очень трудно разделить обязанности музыкального руководителя и воспитателя, потому что проведение праздника зависит от совместной организованной работы педагогов.
Большая роль отводится –ведущему.

в органическое целое, поясняет детям происходящее, является связующим звеном между зрителями и исполнителями.
От ведущего в большой степени зависит настроение детей на празднике, заинтересованность исполняемой программы.

или программу утренника, должен знать песни, пляски, игры детей и в случае необходимости помочь детям при исполнении танца или инсценировки.
Перед утренником ведущий должен разложить все атрибуты, необходимые по сценарию, проверить их количество, поставить нужное число стульчиков.
На утреннике ведущий должен держаться свободно, естественно. Он не должен быть многословен. То, что нужно сообщить детям, должно быть изложено просто и понятно.

гостям (например: «Вы не видели как наши малыши пляшут с платочками?»)

На утреннике надо говорить достаточно громко, отчетливо и выразительно.
Ведущий не только сообщает какие песни, танцы будут исполнены, если это нужно, но и разъясняет происходящее. Утренник должен быть проведен в хорошем темпе. Растянутость выступления и паузы – утомляют ребят
Ведущий должен быть находчивым! На утреннике могут возникнуть непредвиденные моменты. В таких случаях ведущий должен быстро найти выход из затруднительного положения (шутки, загадки, приобщение зрителей к разрешению затруднений).
Ведущий должен стоять в пол оборота, обращаясь к детям и родителям.

же должен хорошо знать программу и весь ход праздника и отвечать за порученный ему участок работы (подготавливает атрибуты, детали костюмов, вовремя переодевает детей, при необходимости поправляет костюмы).
Большое удовольствие доставляет детям присутствие персонажей на утренниках. Взрослые персонажи так же участвуют в играх и танцах (встают в пары с детьми).

Воспитатель, не выступающий в каких-либо ролях,
находится с детьми своей группы.

проверить: постирать, подшить, изготовить недостающие детали.
Если родителям поручается сшить или украсить костюм, приготовить атрибуты, родители должны принести их заранее, чтобы воспитатели могли проверить их, иначе на празднике может случится, что резинки на шапочках – порвутся, атрибуты сломаются и пр.

с ним,
обязательно напомнить по какому поводу все собрались в зале (еще раз поздравить всех с праздником)
предложить детям выйти из зала организованно (если не предусмотрен сценарием другой вариант) т.е. встать друг за другом или парами и выйти под музыку, а не бежать к родителям.

делятся ими со своими товарищами, воспитателями, родителями, отражают их в своих играх, рисунках, лепке.

Воспитатель стремится закрепить наиболее красочные впечатления, связанные с тематикой праздника. Дети повторяют полюбившиеся танцы, песни, действия отдельных персонажей.

Можно так же провести закрепляющее музыкальное занятие (оставить оформление праздника, детали костюмов, атрибуты для игр и предложить вспомнить, что им понравилось, обменяться впечатлениями. Некоторые выступления можно повторить 2-3 раза со сменой исполнителей). Можно выступить с праздничными номерами перед детьми младших групп.

оформления стенной газеты, изготовлении костюмов, в исполнении небольших ролей или чтении стихов, исполнении музыкальных номеров со своими детьми.
Родители – желанные гости на празднике. Заведующая и выделенный ему в помощь воспитатель (родитель) приветливо встречают гостей и размещают их в зале. Родителей обязательно необходимо предупредить о том, что нужно принести сменную обувь.
После утренника воспитатели предлагают родителям записать свои впечатления в «Книге отзывов»

НАХОДИТЬСЯ В ГРУППЕ.

Хорошо проводить обсуждения прошедшего праздника на педсовете, где обсуждаются положительные моменты праздника и допущенные ошибки.