Ольга Васильевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Детско-родительский тренинг как форма взаимодействия с семьей в ДОУ
Содержание
- 1. Презентация Детско-родительский тренинг как форма взаимодействия с семьей в ДОУ
- 2. Тре́нинг (англ. training от train- обучать, воспитывать) метод активного обучения, направленный
- 3. Принципы тренингаПринцип «здесь и сейчас» - говорим
- 4. Вводная частьРитуал приветствияОбозначение внутреннего настроя Разогрев Основная
- 5. Методы и формы:Игра;Арт-терапия (элементы сказкотерапии, изотерапии, песочной терапии);Беседа;Наблюдение.
- 6. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!
Тре́нинг (англ. training от train- обучать, воспитывать) метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок.Цель: гармонизация детско-родительских отношений. Задачи: создать условия для взаимодействия, самораскрытия эмоционального сближения участников
Слайд 1Детско-родительский
тренинг
как форма взаимодействия с семьей в ДОУ
Педагог-психолог
МБДОУ №313
Гераськина
Слайд 2Тре́нинг
(англ. training от train- обучать, воспитывать) метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений
и навыков и социальных установок.
Цель: гармонизация детско-родительских отношений.
Задачи:
создать условия для взаимодействия, самораскрытия эмоционального сближения участников группы;
уменьшить психоэмоциональное и мышечное напряжение;
формировать чувство близости между родителями и детьми;
развивать способности конструктивного взаимодействия;
формировать навыки эмоциональной поддержки у участников группы.
Слайд 3Принципы тренинга
Принцип «здесь и сейчас» - говорим о том, что волнует
участников именно сейчас и обсуждаем то, что происходит на данный момент в группе;
Принцип открытости и искренности;
Принцип конфиденциальности;
Принцип «Я-высказываний» - каждый участник высказывается от своего имени в настоящем времени.
Принцип активного участия;
Принцип «тренер всегда прав» - в спорных ситуациях последнее слово остается за тренером, т.к. он - ведущий;
Принцип безоценочных суждений.
Принцип открытости и искренности;
Принцип конфиденциальности;
Принцип «Я-высказываний» - каждый участник высказывается от своего имени в настоящем времени.
Принцип активного участия;
Принцип «тренер всегда прав» - в спорных ситуациях последнее слово остается за тренером, т.к. он - ведущий;
Принцип безоценочных суждений.
Слайд 4Вводная часть
Ритуал приветствия
Обозначение внутреннего настроя
Разогрев
Основная часть
Работа в детско-родительской паре
Игры и упражнения на взаимодействие между участниками
Релаксационные упражнения
Заключительная часть
Рефлексия
Прощание
СТРУКТУРА ТРЕНИНГА
Слайд 5
Методы и формы:
Игра;
Арт-терапия (элементы сказкотерапии, изотерапии, песочной терапии);
Беседа;
Наблюдение.
