Презентация, доклад авторской игры по художественно-эстетическому развитию старших дошкольников

Нины Николаевны

восприятия у детей старшего дошкольного возраста.
Представленная дидактическая игра дает возможность совершенствовать умение различать и называть основные цвета и их оттенки в окружающих предметах и явлениях (смешивание цветов) , обогащать словарь детей (названия оттенков, классификация предметов), развивать навык совместной игры, развивать связную речь, мышление, память, воображение, воспитывать доброжелательность, активно-волевые качества

бочонками (цвета и количество бочонков идентичны клеткам на цветных полях), набор предметных карточек, призовые фишки, игральный кубик, мешочек с бочонками с супер вопросами для супер игры, две фишки (вопрос, ответ) для жеребьевки.

одному красному мешочку. Из набора карточек играющие выбирают одну картинку наугад и кладут рядом. Вместе называют все цвета, которые есть на изображении. Каждый игрок по очереди, не глядя, вытаскивает из своего мешочка цветной бочонок , сличает его с картинкой. При совпадении цвета, кладет бочонок на свое цветное поле на соответствующую цветную клетку. Если цвет не совпал, ход переходит другому игроку. Задача каждого игрока: первым выложить перечисленные цвета картинки на своем поле. Побеждает тот, кто сделает это быстрее. Победитель получает наградную фишку.

поле (по количеству игроков) и берется один красный мешочек. Перед началом игры происходит жеребьевка. Дети тянут фишки («ответик» и «вопросик»). Тот, кто вытащил «вопросик» выступает в роли ведущего, который кладет перед остальными игроками одно цветовое поле, бросает игральный кубик. Дальше ведущий выкладывает на поле столько цветов, сколько выпало на кубике. Н-р: выпало три цвета, наугад выбрали красный, зеленый и желтый. Ведущий задает вопрос игроку – «В каком предмете могут встретиться эти цвета?». Игроки называют свои варианты: светофор, яблоки на блюде и т. д. За правильные ответы получают наградные жетоны. Потом игроки меняются ролями.

выпало «6», то ведущий достает из другого мешочка (фиолетового) бочонки с супер вопросами. Н-р: вопрос – какой цвет получится, если смешать красный и желтый? (оранжевый). За супер вопрос дается три или более жетонов. Побеждает игрок, набравший максимальное количество жетонов.

цветов, лучше ориентироваться в цветовой гамме, создает условия для развития внимания, памяти, воображения.