Презентация, доклад на тему Прект разные буквы алфавита по обучению грамоте

Разные буквы алфавита

ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах.
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я».
(С.Маршак)

Эпиграф

не любят читать, не проявляют интерес к русскому языку, им не хочется узнавать что-то новое. Я считаю, что проблема отсутствия у детей интереса к изучению русского языка является актуальной.

Проблема

разные, интересные методы и приёмы.

Гипотеза

изучении русского языка, и попыталась сделать так, чтобы буквы было изучать интересно, чтобы ребята полюбили русский язык.

Цель нашей работы изучение различных способов запоминания букв русского алфавита.

Цель

«бета» (правильнее вита) в 16 веке.

В русском языке 10 – гласных букв, 21 – согласная буква и 2 буквы: ъ и ь, которые не обозначают звуков.

Методы и приемы

из различных материалов. В I полугодии мы сделали все изученные буквы, во II полугодии все остальные. Изготавливая модели букв, мы использовали различные материалы: продукты питания, семена растений, ткани, паетки, бусины, бисер, жесть и т.д. В начале попытались подобрать материал так, чтобы первая буква в названии материала, из которого изготавливалась модель, соответствовала названию буквы. Затем подбирали материал, так чтобы в его названии была изображенная буква.

Методы и приёмы

русского алфавита. Нам удалось привлечь интерес одноклассников к изучению русского языка, ребята вместе искали дополнительный материал про буквы алфавита, приносили из дома различный материал для изготовления букв.

Чего мы добились в результате работы:

быстрее запоминают буквы, когда буквы изображены с помощью разного материала и являются объемными. Когда их можно не только увидеть, но и потрогать. Игры, викторины, ребусы, стихи и загадки способствуют закреплению полученных знаний. Буквы можно запомнить, потрогав их, вспомнив, как называется материал, из которого сделана моя буква, разгадав загадку.

Вывод:

- Киев: Радянська школа, 1988. - 287с.
2.Букварик-смешарик / под ред. М.Корниловой. - М.: Изд-во Эксмо, 2006. - 112 с, ил.
3.Книга азбук в стихах, картинках, песенках и ребусах / под общ. Ред. Л.Чуткова. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2004.
4.Читарик-смешарик / под ред. М.Корниловой. - М.: изд-во Эксмо, 2006. - 112 с., ил.

Источники