Презентация, доклад на тему Особенности поведения ребёнка 6-7 лет.

почему ему нравится или не нравится.

отыскать причины и связи между различными явлениями.

него занятием более чем полчаса. Но переключать его на разные виды деятельности целенаправленно еще очень сложно.

с легкостью осваивает сложные игрушки -конструктор, компьютер).

прямо на глазах - становится более аккуратным, следит за своим внешним видом - прической, одеждой, помогает вам по хозяйству.

может подолгу рассматривать картины и краски. С удовольствием рисует сам, пытается что-то срисовывать с картины и придумывать свой сюжет. В 6 лет ребенок различными цветами выражает свои чувства по отношению к тому, что рисует. Считается, что детские рисунки - ключ к внутреннему миру малыша.

самом деле, детализируя лицо с глазами, чтобы он видел, с ушами, чтобы слышал, ртом, чтобы говорил и носом, чтобы нюхать. У нарисованного человечка появляется шея. На нем уже есть одежда, обувь и другие детали одежды. Чем больше у картинки сходства с настоящим человеком, тем развитее ваш ребенок и лучше подготовлен в школе.

в его умение и стремлении действовать без помощи взрослого, в готовности искать ответы на возникающие вопросы.

сидеть в течение 35 минут

перерабатывать полученную информацию. Фундаментом успешной подготовки и адаптации ребёнка к школе являются:  - Физическое здоровье ребёнка.  - Развитый интеллект ребёнка.  - Умение ребёнка общаться со сверстниками и взрослыми.  - Выносливость и работоспособность.  - Умение ребёнка читать и считать.  - Аккуратность и дисциплинированность.  - Хорошая память и внимание - Воля, и способность действовать самостоятельно

дня в день, не повышая тона, не теряя терпения добиваться от ребенка выполнения всех требований взрослых с одного слова, если не получается у ребенка надо показать ему, научить, но не ругать и не кричать. Если поручаем какое-нибудь дело надо, чтоб ребенок доводил его до конца, контролировать. Нет слова «не хочу», «не буду».

с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями и с врагами, как смеетесь, читаете газету – все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие,  изменения ребенок видит и чувствует.