Презентация, доклад на тему Опытно-экспериментальная деятельность в средней группеЗанимательные опыты и эксперименты

Подготовила: Шевлякова О.И.

ИCСЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ОПЫТЫ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ»

у детей в процессе экспериментирования.
Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка дошкольного возраста средствами эксперимента.

различными свойствами воды, воздуха, песка, земли.
Учить детей делать выводы на основе опытов.
Участвовать в посильной практической деятельности.
Воспитывать бережное отношение к природным ресурсам.

к природе должно идти через практическое применение знаний о ней. В дошкольном возрасте дети достигают больших успехов в освоении знаний о природе. Они узнают не только факторы, но и достаточно сложные закономерности лежащие в основе природных явлений.
Творчество в экспериментирование обуславливает создание новых проявлений способностей ребенка. Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции, стимулирует познавательную активность и любознательность. Активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями.

материала для выполнения экспериментальных работ.
Выявление знаний детей о предметах и явлениях в неживой природе.

наблюдаем,
Затем с водичкой мы играем.
И вот он истины момент –
Проводим мы эксперимент.

увидеть глазом
В трубочки подули разом.
Потом на радость детворы
Надували мы шары.
Всю эту так сказать работу
Назвали умным словом «опыт».

насыпаем
И внимательно наблюдаем.
А потом его намочим,
Будет интересно очень.
И из мокрого песочка
Лепим пирожечки.

бывает грязно?

Камни разные нашли.
Камни в воду мы бросали
И в ладошках их держали.