- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Математика. 4 класс. Неслышащие дети
Содержание
- 1. Математика. 4 класс. Неслышащие дети
- 2. «НАСОС»Накачаем мы
- 3. «НА ТУРНИКЕ»На турнике я
- 4. «ЁЖИК»Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны,
- 5. «ЧИСТИМ ЗУБКИ»Улыбнуться. Кончиком языка «почистить» нижние, затем
- 6. Тема: «Порядок выполнения действий»
- 7. План урока1. Считать устно (взаимопроверка)2. Назвать порядок
- 8. 436
- 9. Найдите сумму чисел : 2036
- 10. Порядок действий:Действие в скобках.Умножение и делениеСложение и вычитание
- 11. 2 х ( 364 – 235) =758
- 12. Задача № 535 (а)I токарь – 85
- 13. Оцените свою работу:хорошо, отлично.Что было трудным?
- 14. Ребята! Знания – лучшеебогатство.
«НАСОС»Накачаем мы воды,Чтобы поливать цветы.Встать прямо, ноги вместе, руки опущены. Вдох,затем наклон туловища в сторону выдох, при этом громко произносить «с-с-с-с-с».Повторить 6—8 наклонов в каждуюсторону.
Слайд 1Математика
Учитель начальных классов
Савченко Г В
ГОУ «Центр образования» для детей-инвалидов Забайкальского края
Слайд 2 «НАСОС»
Накачаем мы воды,
Чтобы поливать
цветы.
Встать прямо,
ноги
вместе, руки опущены. Вдох,затем наклон туловища в сторону выдох, при этом громко произносить «с-с-с-с-с».
Повторить 6—8 наклонов в каждую
сторону.
вместе, руки опущены. Вдох,затем наклон туловища в сторону выдох, при этом громко произносить «с-с-с-с-с».
Повторить 6—8 наклонов в каждую
сторону.
Слайд 3 «НА ТУРНИКЕ»
На турнике я
подтянусь
И вот теперь собой
горжусь.
Стоя, ноги вместе, подняться на
носки—вдох, руки вверх вдох,
опустить руки назад — длинный
выдох. Выдыхая, произносить «ф-ф-ф-ф-ф».
Повторить 3—4 раза.
Стоя, ноги вместе, подняться на
носки—вдох, руки вверх вдох,
опустить руки назад — длинный
выдох. Выдыхая, произносить «ф-ф-ф-ф-ф».
Повторить 3—4 раза.
Слайд 4«ЁЖИК»
Рот закрыт. Язык движется с внутренней стороны, плавно очерчивая кончиком языка
круг . Затем язык двигается в обратном направлении. 5- 6 кругов в одну и другую стороны.
Слайд 5«ЧИСТИМ ЗУБКИ»
Улыбнуться. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы с внутренней
стороны. Нижняя челюсть при этом не двигается.
Слайд 7План урока
1. Считать устно
(взаимопроверка)
2. Назвать порядок
действий
3. Решение примеров
по
действиям
4. Решение задачи
по действиям.
Слайд 12Задача № 535 (а)
I токарь – 85 деталей
II – токарь -65
деталей
За 5 дней - ? деталей
85 + 65 = 150 деталей у двух
токарей
2) 150 х 5 = 750 деталей
(85 + 65) х 5 = 750 деталей
