Подготовила воспитатель I квалификационной категории:
Олейникова Светлана Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс родительского собрания на тему: Развите мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Мастер-класс родительского собрания на тему: Развите мелкой моторики у детей дошкольного возраста
- 2. Цель: Познакомить родителям с некоторыми приёмами
- 3. 1. Пальчиковая гимнастика. Развивает внимание, память,
- 4. 2. Сыпучие материалы и фасоль:
- 5. 3. Игры-шнуровки. Развивают пространственную ориентировку, глазомер, последовательность действий.
- 6. Слайд 6
- 7. 4. Лепка. Игры с пластилином также
- 8. 5. Рисование. Развивается координация и точность
- 9. Слайд 9
- 10. Чтобы цветку души ребенка, достигнуть полного бутона,Подняться
- 11. Спасибо за внимание!
Цель: Познакомить родителям с некоторыми приёмами и методами развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.Задачи: 1. Повышать компетентность и знания родителей о значении работы по развитию мелкой моторики рук для успешного овладения письмом; 2.
Слайд 1 МДОУ «Детский сад «Пирамидка» р.п. Татищево Татищевского муниципального района Саратовской области» Мастер-класс
родительского собрания на тему:
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
Слайд 2Цель: Познакомить родителям с некоторыми приёмами и методами развития мелкой
моторики рук у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Повышать компетентность и знания родителей о значении работы по развитию мелкой моторики рук для успешного овладения письмом;
2. Привести примеры игр и упражнений по развитию мелкой моторики рук;
3. Вызвать желание заниматься с ребенком развитием мелкой моторики дома.
Повестка дня:
1. Вступительное слово.
2. Актуальность темы.
3. Приемы и методы по развитию мелкой моторики.
4. Памятка для родителей.
5.Вывод.
Задачи:
1. Повышать компетентность и знания родителей о значении работы по развитию мелкой моторики рук для успешного овладения письмом;
2. Привести примеры игр и упражнений по развитию мелкой моторики рук;
3. Вызвать желание заниматься с ребенком развитием мелкой моторики дома.
Повестка дня:
1. Вступительное слово.
2. Актуальность темы.
3. Приемы и методы по развитию мелкой моторики.
4. Памятка для родителей.
5.Вывод.
Слайд 31. Пальчиковая гимнастика. Развивает внимание, память, мышление, воображение, развивает тактильную чувствительность,
снимает тревожность.
Пальчиковые игры очень эмоциональны и увлекательны.
Слайд 4 2. Сыпучие материалы и фасоль: Развивают творчество, фантазию ребенка. И самое главное
развивается моторика пальцев рук.
Слайд 53. Игры-шнуровки.
Развивают пространственную ориентировку, глазомер, последовательность действий.
Слайд 7 4. Лепка. Игры с пластилином также способствуют развитию мелкой моторики, процессов ощущения.
Расслабляют ребенка, снимают эмоциональное напряжение.
Слайд 8 5. Рисование. Развивается координация и точность движений руки и глаза, гибкость рук,
ритмичность, творческая активность.
Слайд 10Чтобы цветку души ребенка, достигнуть полного бутона,
Подняться ввысь и расцвести, должны
мы в жизнь его ввести.
Доверье будущим успехам, свободу играм и потехам.
Счастливой чтоб была семья и детский сад, где есть друзья.
Нам очень надо постараться: дать Детству в Детстве состояться!
Доверье будущим успехам, свободу играм и потехам.
Счастливой чтоб была семья и детский сад, где есть друзья.
Нам очень надо постараться: дать Детству в Детстве состояться!
