- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Үлкен ел - үлкен отбасы
Содержание
- 1. Үлкен ел - үлкен отбасы
- 2. Мақсаты: Оқушыны халықтық педагогика негізінде тәрбиелеуде ата
- 3. Сайыс жоспары:1.Топтың өзін таныстыруы «эмблемасы»2. «Аталар айтқан
- 4. Қазақ аты береке, бірлік дер ем,Қазақ осы бірлікті- тірлік деген.Сахараға бүгінде шықты қазақ,Тәуелсіз бір тағалы жүйрікпенен
- 5. Жан кешкен баласы үшін,бағы үшін де,Халқының,отбасының қамы
- 6. Жиналыппыз сәтті күні бәріміз де, Үлкен-
- 7. І
- 8. ІІ - кезең«Аталар айтқан асыл сөз» (мақал-мәтел сайысы)
- 9. Қына тасқа бітеді......................................Ақыл -тозбайтын тон,..............................................
- 10. Білегі күшті бірді жығады,.........................................Білетінің бір тоғыз,...............................
- 11. Оқусыз білім жоқ, ............................................Туған жердей жер болмас, ............................................
- 12. Оқу – білім бұлағы,................................ Білім таппай мақтанба,.............................
- 13. Ақыл азбайды,.......................Көп жасаған білмейді,..............................
- 14. Ананың сүті - бал,....................................Қарға баласын «аппағым» дейді,..................................
- 15. Жеті жұрттың тілін біл..............................................Ананың ойы ұяда,............................................
- 16. ІІІ кезең«Ұлттық дәстүрді ұрпаққа дәріптеу»(мозайка қүрастыру)
- 17. ІV - кезең «Ата дәстүрі-асыл қазына» ( Бейнеролик )
- 18. V-кезең«Тәтті ән мен әсем күй» (өнер сайысы)
- 19. «Ақиқатқа әркімнің бар таласы»(Ситуациялық сұрақтар)VI кезең
- 20. Балаңызсабақтан қашып, Мектепкенерте келді, не істейсіз?
- 21. Мектептен келген балаңыз: «Мен ертең мектепке бармаймын,
- 22. Сіздің балаңыз өте ерке. Бір орында отыра
- 23. Балаңыз күнде бірінші сабақтан кешігіп келеді. Мұғалімдермен тіл табыса алмайды? Қалай жөнге келтіресіз?
- 24. VІІ - кезең «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің»(лездеме сұрақтар).
- 25. Аптаның жеті күнін ата.Әкеңнің әкесі саған кім?
- 26. Бүгін ауа райы қандай?50 саусақ көріну үшін неше баланың қолы кө-ріну керек?
- 27. Шілдехана қандай салт дәстүр?Қазақстанның президентікім?
- 28. Қазақстанның астанасы?Адамды тамақтандырады?
- 29. Алманың жартысы? Машина тұрады қайда?
- 30. Бұлттан бөлініп жерге түседі?Адамды жылатады?
- 31. Машина жүреді?Ұйықтап жатып көресің?
- 32. Жерде жорғалайды?Алдымызда қандай мерекекеле жатыр?
- 33. VIII- кезеңРефлексия 1. Бүгінгі сайыстан алған әсеріңіз...2. Сізді не толғандырады...3.Бүгінгі алған білім өміре керек пе?...
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Артқа
- 38. Артқа
- 39. Артқа
Мақсаты: Оқушыны халықтық педагогика негізінде тәрбиелеуде ата – анамен мұғалімнің бірлескен жұмысын нығайту. Ұлттық тәрбиенің мақсатын жүзеге асыру
Слайд 2Мақсаты:
Оқушыны халықтық педагогика негізінде тәрбиелеуде
ата – анамен мұғалімнің бірлескен
жұмысын
нығайту. Ұлттық тәрбиенің мақсатын жүзеге асыру
нығайту. Ұлттық тәрбиенің мақсатын жүзеге асыру
Слайд 3Сайыс жоспары:
1.Топтың өзін таныстыруы «эмблемасы»
2. «Аталар айтқан асыл сөз»
3. «Ұлттық дәстүрді
ұрпаққа дәріптеу» (мозайка құрастыру)
4.Бейнеролик көрсету «Ата дәстүрі - асыл қазына»
(пікір айту)
5. «Тәтті ән мен әсем күй» өнер кезеңі
6. «Ақиқатқа әркімнің бар таласы» (ситуациялық сұрақтар)
7. Лездеме сұрақтар
8. Рефлексия
4.Бейнеролик көрсету «Ата дәстүрі - асыл қазына»
(пікір айту)
5. «Тәтті ән мен әсем күй» өнер кезеңі
6. «Ақиқатқа әркімнің бар таласы» (ситуациялық сұрақтар)
7. Лездеме сұрақтар
8. Рефлексия
Слайд 4Қазақ аты береке,
бірлік дер ем,
Қазақ осы бірлікті-
тірлік деген.
Сахараға бүгінде
шықты қазақ,
Тәуелсіз бір тағалы
жүйрікпенен
Слайд 5Жан кешкен баласы үшін,бағы үшін де,
Халқының,отбасының қамы үшін де.
Аналар шексіз әлем,
күннің нұры,
Тіршілік көзі жатыр әр ісінде.
Тіршілік көзі жатыр әр ісінде.
Отбасыларды ортаға шақыру
Слайд 6 Жиналыппыз сәтті күні бәріміз де,
Үлкен- кіші ,жасымыз кәріміз де.
Төрлетіңдер, қадірменді қонақтарым,
Гүл-гүл жайнап мына біздің төрімізге.
Гүл-гүл жайнап мына біздің төрімізге.
Слайд 9Қына тасқа бітеді
......................................
Ақыл -тозбайтын тон,
..............................................
Слайд 10Білегі күшті бірді жығады,
.........................................
Білетінің бір тоғыз,
...............................
Слайд 11 Оқусыз білім жоқ,
............................................
Туған жердей жер болмас,
............................................
Слайд 12Оқу – білім бұлағы,
................................
Білім таппай мақтанба,
.............................
Слайд 14Ананың сүті - бал,
....................................
Қарға баласын «аппағым» дейді,
..................................
Слайд 15Жеті жұрттың тілін біл
..............................................
Ананың ойы ұяда,
............................................
Слайд 21Мектептен келген балаңыз: «Мен ертең мектепке
бармаймын, апай маған ұрысты» деді.
Сіздің
әрекетіңіз қандай болмақ?
Слайд 22Сіздің балаңыз өте ерке.
Бір орында отыра алмайды.
Мұғалімге сабақ беруге
мүмкіндік бермеді. Үнемі осы әдет. Сізге мұғалім шағым жасады.
Сіздің іс- әрекетіңіз?
Сіздің іс- әрекетіңіз?
Слайд 23Балаңыз күнде бірінші сабақтан кешігіп келеді. Мұғалімдермен
тіл табыса
алмайды? Қалай жөнге келтіресіз?
Слайд 33VIII- кезең
Рефлексия
1. Бүгінгі сайыстан алған әсеріңіз...
2. Сізді не толғандырады...
3.Бүгінгі алған
білім өміре керек пе?...
Слайд 37Артқа
1-жағдаят.
(анаға)
Балаңыз телеарнадан мультфильм көріп отыр, осы сәтте келесі арнадан сіздің сүйікті телехикаяңыз басталды. Сіз не істейсіз?
(балаға)
Бүгін сабаққа кеш қалып келдің. Қоңырау соғылғанына 5 минуттай уақыт болыпты. Не істейсің?
(анаға)
Балаңыз телеарнадан мультфильм көріп отыр, осы сәтте келесі арнадан сіздің сүйікті телехикаяңыз басталды. Сіз не істейсіз?
(балаға)
Бүгін сабаққа кеш қалып келдің. Қоңырау соғылғанына 5 минуттай уақыт болыпты. Не істейсің?
Слайд 38Артқа
3-жағдаят
(анаға)
Мектептен келген қызы мамасына: «Мама сізге бір
қызық нәрсе айтайынба? Бүгін мектепте... деп әңгімесін бастап жатыр еді. Анасы: Сенің осы әңгімең бітпейді екен, өзі басым ауырып тұр, мазамды алмашы»- деді. Егер сіз болсаңыз не істер едіңіз?
(балаға)
Мектепке келер алдында асығып көйлегіңді теріс киіп
алыпсың. Сырт киіміңді шешіп, сыныптың алдына
келген кезде көйлегіңнің теріс екенін байқадың.
Не істейсің?
(анаға)
Мектептен келген қызы мамасына: «Мама сізге бір
қызық нәрсе айтайынба? Бүгін мектепте... деп әңгімесін бастап жатыр еді. Анасы: Сенің осы әңгімең бітпейді екен, өзі басым ауырып тұр, мазамды алмашы»- деді. Егер сіз болсаңыз не істер едіңіз?
(балаға)
Мектепке келер алдында асығып көйлегіңді теріс киіп
алыпсың. Сырт киіміңді шешіп, сыныптың алдына
келген кезде көйлегіңнің теріс екенін байқадың.
Не істейсің?
Слайд 39Артқа
2-жағдаят
(анаға)
Сіз балаңызды дүкенге жұмсадыңыз. Балаңыз
«Мен сурет салып отырмын» деп барудан бас тартты.
Не істер едіңіз?
(балаға)
Кеше кешке дейін ойнадың. Сабақ дайындауға шамаң келмей кешке ұйықтап қалдың.Сабақ таңғы 8-15-те басталады. Азанда асығыс шыға салдың. Мектепке келіп сөмкеңді ашсаң, кітап пен дәптер орнына ойыншықтар тұр. Не істер едің?
(анаға)
Сіз балаңызды дүкенге жұмсадыңыз. Балаңыз
«Мен сурет салып отырмын» деп барудан бас тартты.
Не істер едіңіз?
(балаға)
Кеше кешке дейін ойнадың. Сабақ дайындауға шамаң келмей кешке ұйықтап қалдың.Сабақ таңғы 8-15-те басталады. Азанда асығыс шыға салдың. Мектепке келіп сөмкеңді ашсаң, кітап пен дәптер орнына ойыншықтар тұр. Не істер едің?
