Презентация, доклад на тему Краткосрочный план урока Как получить число 10

Предмет: Математика 1 классТема: Как получить число 10?Цели обучения: 1.5.2.3 использовать числовой луч для иллюстрации сложения и вычитания чисел, сравнение чисел(), чисел соседей,числовых интервалов и последовательности чисел1.5.2.1 отличать цифру от числа, наглядноизображать однозначные числа разными способами

Слайд 1Шафигулина Наиля Ханифатуллаевна учитель начальных классов г.Туркестан КГУ осш №8 им. Н.Торекулова
«Предмет математики

столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его занимательным».
Французский математик Блез Паскаль

Шафигулина Наиля Ханифатуллаевна учитель начальных классов г.Туркестан КГУ осш №8 им. Н.Торекулова«Предмет математики столь серьезен, что не

Слайд 2Предмет: Математика 1 класс
Тема: Как получить число 10?
Цели обучения:
1.5.2.3 использовать

числовой луч для иллюстрации сложения и вычитания чисел, сравнение чисел(), чисел соседей,числовых интервалов и последовательности чисел
1.5.2.1 отличать цифру от числа, наглядноизображать однозначные числа разными способами совокупностями точек, палочек на числовом луче
1.5.2.2 использовать знаки «+», «-», «=», «=», «<», «>», цифры
Предмет: Математика 1 классТема: Как получить число 10?Цели обучения: 1.5.2.3 использовать числовой луч для иллюстрации сложения и

Слайд 3Цели урока:
Все учащиеся смогут:
складывать и вычитать в пределах 10,

составлять выражения и сравнивать их
использовать числовой луч для иллюстрации сложения и вычитания чисел, чисел соседей, последовательности чисел использовать знаки «+», «-», «=»

Большинство учащихся будут уметь:
составлять пары однозначных чисел, образующих при сложении число 10

Некоторые учащиеся смогут:
развить навык выполнения действия сложения при помощи числовой прямой.




Цели урока:Все учащиеся смогут:  складывать и вычитать в пределах 10, составлять выражения и сравнивать их использовать

Слайд 4Критерии успеха:
ЗНАЮТ:
состав чисел от 0 до 10
складывают

и вычитают в пределах 10, составляют выражения и сравнивают их
решают совместно с соседом по парте поставленную задачу, обдумывая, обмениваясь мнениями и конструктивно координируя свои действия
Критерии успеха:ЗНАЮТ:  состав чисел от 0 до 10  складывают и вычитают в пределах 10, составляют

Слайд 5Языковая цель:
Весь урок ведется работа коммуникативных навыков. Политика трехъязычия ведет к

усвоению материала на трех языках.
Языковая цель:Весь урок ведется работа коммуникативных навыков. Политика трехъязычия ведет к усвоению материала на трех языках.

Слайд 6Задание на развитие коммуникативных навыков
слушать и понимать речь других (одноклассников, учителя);


решать совместно с соседом по парте поставленную задачу, обдумывая, обмениваясь мнениями и конструктивно координируя свои действия;
применять математическую терминологию, сопоставлять, классифицировать числа
Задание на развитие  коммуникативных навыковслушать и понимать речь других (одноклассников, учителя); решать совместно с соседом по

Слайд 7Привитие ценностей
Ценности, основывающиеся на национальной идее «Мәңгілік ел»

Национальное единство , мир и согласие в нашем обществе
Гостеприимство, дружелюбие, щедрость, доброта, отзывчивость, взаимопомощь
Привитие ценностей  Ценности, основывающиеся на национальной идее «Мәңгілік ел»   Национальное единство , мир и

Слайд 8Методы активного обучения
Активное обучение подразумевает ряд подходов к преподаванию и учению,

которые требуют от учащихся большего участия, чем пассивное слушание учителя.
Методы активного обученияАктивное обучение подразумевает ряд подходов к преподаванию и учению, которые требуют от учащихся большего участия,

Слайд 9Метод дифференциации
Дифференциация – это организация учебного процесса с учетом доминирующих

особенностей групп учащихся
Метод  дифференциацииДифференциация – это организация учебного процесса с учетом доминирующих особенностей групп учащихся

Слайд 10Приемы формативного оценивания
Рефлексия

Приемы формативного оцениванияРефлексия

Слайд 11Выводы о микропреподавании
Скажи мне, я забываю.
Покажи мне, я могу запомнить,
Позволь

мне, сделать это
И это станет моим навсегда.
Китайская пословица.
Выводы о микропреподаванииСкажи мне, я забываю. Покажи мне, я могу запомнить,Позволь мне, сделать этоИ это станет моим

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть