Презентация, доклад на тему Контрольно-оценочная деятельность учителя и ученика начальной школы на уроках ОРКСЭ (модуль Светская этика)

«Светская этика»)

учащихся?

Закона Российской Федерации «Об образовании»)
Система оценивания в каждом классе, учебной группе может определяться, исходя из конкретной ситуации (готовность учащихся к изучению материала, новизна его для них, численность групп и др.).

Система оценки знаний по вводимому курсу

в соответствии с Законом РФ «Об образовании» в начальной школе рекомендуется использовать три вида оценивания:
- стартовая диагностика,
- текущее оценивание,
- итоговое оценивание.

методы оценивания: Педагогическое наблюдение

Текущее оценивание

балла,
активное участие в групповой работе — 2 балла,
выполнение творческого задания — 3 балла,
выполнение дополнительного задания — 3 балла,
составление проекта — 4 балла и т. д.
Итого: 15 баллов.

Ведение бальной сетки

урока я.......
Всегда - 2 балла
Иногда - 1 балл
Никогда - 0 баллов
1. Предлагал новые идеи и направления -
2. Определял цели, ставил задачи -
3. Ждал помощи от участников группы -
4. Принимал участие в совместной работе -
5. Задавал вопросы, искал факты, спрашивал разъяснения -
6. Помогал группе в выборе правильных решений -
7. Анализировал, обобщал точки зрения, делал выводы -
8. Находил и исправлял ошибки -
9. Оказывал помощь, откликался на работу других -
10.Преодолевал трудности, добивался достижения результата -
11.Осознавал ответственность за общее дело -
 
Итог урока: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самооценка учащихся по результатам урока

(не понравилось) потому, что __________________________________________________________________
Наиболее трудным мне показалось __________________________________________________________________
Я думаю, это потому, что __________________________________________________________________
Самым интересным было __________________________________________________________________
Если бы я еще раз выполнял эту работу, то я бы сделал следующее __________________________________________________________________
Если бы я еще раз выполнял эту работу, то я бы по-другому сделал следующее __________________________________________________________________
Я бы хотел попросить своего учителя __________________________________________________________________

рабочей обстановке (на уроке) и т.д.

Итоговое оценивание