«Арылахская средняя агропрофилированная общеобразовательная школа»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательская работа по теме Традиционное занятие нашей семьи
Содержание
- 1. Исследовательская работа по теме Традиционное занятие нашей семьи
- 2. Введение
- 3. Актуальность: Занятие шитьём всегда было актуально, как
- 4. Цель:Изучить и продолжить традиционное занятие нашей семьи
- 5. Гипотеза:Когда я научусь хорошо шить, то я буду участвовать на различных конкурсах и выставках.
- 6. Семейные традиции- это занятия, которые передаются из
- 7. Родословная моей семьи по материнской линииМоя прабабушка-
- 8. Виды рукоделия, которыми мы занимаемся: шитьё лоскутное шитьёшитьё из мехабисероплетение вязание аппликация
- 9. Третьякова Анастасия Константиновна.(шитьё, шитьё из меха)Третьякова Евдокия Дмитриевна. (Шитьё, шитьё из меха, бисероплетение, аппликация)
- 10. .Слепцова Анна Константиновна.Шитьё из меха, вязание
- 11. Слепцова Дария КонстантиновнаАлексеева Светлана Владимировна. (Шитьё, бисероплетение, лоскутное шитьё, вязание)
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Моё творческое начало
- 18. Слайд 18
- 19. Мои первые работы
- 20. Вывод Таким образом, я определила, какими видами рукоделия
Введение
Слайд 1Традиционное занятие нашей семьи
Выполнила: ученица 3 класса Винокурова Екатерина
Руководитель: Ан А.П.
МБОУ
Слайд 3Актуальность:
Занятие шитьём всегда было актуально, как в древности, так и
в современном мире. Ручная работа ценилась всегда выше, потому что в неё творец вкладывает свою душу.
Объект исследования: рукоделие.
Предмет исследования: занятие рукоделием в моей семье.
Объект исследования: рукоделие.
Предмет исследования: занятие рукоделием в моей семье.
Слайд 4Цель:
Изучить и продолжить традиционное занятие нашей семьи – рукоделие.
Задачи:
1.Изучить родословную по
материнской линии.
2.Определить родственников, которые занимаются рукоделием.
3.Изучить виды рукоделия.
2.Определить родственников, которые занимаются рукоделием.
3.Изучить виды рукоделия.
Слайд 5Гипотеза:
Когда я научусь хорошо шить, то я буду участвовать на различных
конкурсах и выставках.
Слайд 6Семейные традиции-
это занятия, которые передаются из поколения в поколение. А
в моей семье – это рукоделие, которым занимаюсь я, моя мама, бабушка и тёти.
Слайд 7Родословная моей семьи по материнской линии
Моя прабабушка- Слепцова Анастасия Степановна
Третьякова
Анастасия Константиновна
Слепцова Дария Константиновна
Слепцова Александра Константиновна- моя бабушка
Слепцов Андрей Константинович
Слепцова Анна Константиновна
Слайд 8Виды рукоделия, которыми мы занимаемся:
шитьё
лоскутное шитьё
шитьё из
меха
бисероплетение
вязание
аппликация
бисероплетение
вязание
аппликация
Слайд 9Третьякова Анастасия Константиновна.
(шитьё, шитьё из меха)
Третьякова Евдокия Дмитриевна. (Шитьё, шитьё из
меха, бисероплетение, аппликация)
Слайд 11Слепцова Дария Константиновна
Алексеева Светлана Владимировна. (Шитьё, бисероплетение, лоскутное шитьё, вязание)
Слайд 20Вывод
Таким образом, я определила, какими видами рукоделия занимаются женщины в моей
семье. И я тоже хочу продолжить традицию и стать настоящей мастерицей.
