окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире…»
В.А. Сухомлинский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Игровые технологии в начальной школе
Содержание
- 1. Игровые технологии в начальной школе
- 2. По Г.К. Селевко:«Игровая технология - это вид
- 3. Виды игровых технологий По характеру педагогического процессаПо характеру игровойметодики
- 4. - социализации - развлекательную -
- 5. В играх могут быть реализованы следующие потребности:наличие
- 6. ТРЕБОВАНИЯ К ИГРАМ В ОБРАЗОВАНИИ:игровая оболочкавключенность каждоговозможность
- 7. СТРУКТУРА ИГРЫкак деятельности личностикак процесса
- 8. ИГРА «КАРУСЕЛЬ»ПриветствиеРабота в парах сменного состава: один человек задает вопрос, другой – отвечаетПрощаниеПереход в другую пару.
- 9. К.Д. Ушинский писал: « Для дитяти игра
- 10. Слайд 10
- 11. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫАзаров Ю.П. Игра и труд.
По Г.К. Селевко:«Игровая технология - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением»
Слайд 1Использование игровых педагогических технологий в начальной школе
«Игра - это огромное светлое
Слайд 2По Г.К. Селевко:
«Игровая технология - это вид деятельности в условиях ситуаций,
направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением»
Слайд 4
- социализации
- развлекательную
- коммуникативную
- терапевтическую
- диагностическую
- коррекционную
- межнациональной коммуникации
В жизни детей
игра выполняет важнейшие функции:
Слайд 5В играх могут быть реализованы следующие потребности:
наличие собственной деятельности
творчество
общение
власть
самоопределение через ролевое
экспериментирование
самоопределение через различную деятельность
необходимость принимать решения
удовольствие от успеха
самоопределение через различную деятельность
необходимость принимать решения
удовольствие от успеха
Слайд 6ТРЕБОВАНИЯ К ИГРАМ В ОБРАЗОВАНИИ:
игровая оболочка
включенность каждого
возможность действия для каждого ученика
результат
доступность
вариативность
должны
быть заложены разные средства для достижения игровых целей
Слайд 8ИГРА «КАРУСЕЛЬ»
Приветствие
Работа в парах сменного состава: один человек задает вопрос, другой
– отвечает
Прощание
Переход в другую пару.
Прощание
Переход в другую пару.
Слайд 9К.Д. Ушинский писал: « Для дитяти игра – действительность, и действительность
гораздо более интересная, чес та, которая его окружает. Интереснее она для ребенка именно потому, что отчасти есть его собственное создание. В игре дитя живет, и следы этой жизни глубже остаются в нем, чем следы действительной жизни…»
Слайд 11СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Азаров Ю.П. Игра и труд. - М., 1973.
Минкин Е.М.
От игры к знаниям. - М., 1983.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. – В 2-х томах. М.,2005
Спиваковский А.С. Игра - это серьезно. - М., 1981.
Яновская М.Г. Творческая игра в воспитании младшего школьника. - М., 1974.
http://kuvmetodist.ucoz.ru - Инновационные технологии при внедрении ФГОС
http://festival.1september.ru/articles/411473/ - Проектная деятельность в начальной школе
http://www.rusedu.ru/detail_14183.html - Презентация «Метод проектов в начальной школе»
http://festival.1september.ru/articles/511559/ - "Исследовательская работа в начальной школе«
http://mounoch8.ucoz.ru/publ/stati_Информационно - коммуникационные технологии в начальной школе. В чём их эффективность?
http://copy.yandex.net – КТД в школе
http://www.bibliofond.ru/view.aspx - Игровые технологии
http://syktyvdin.edusite.ru – Портфолио ученика начальной школы
http://shkolazhizni.ru - Что такое развивающее обучение? Инновационные методики обучения
http://kopsch45.narod.ru – Проблемное обучение
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. – В 2-х томах. М.,2005
Спиваковский А.С. Игра - это серьезно. - М., 1981.
Яновская М.Г. Творческая игра в воспитании младшего школьника. - М., 1974.
http://kuvmetodist.ucoz.ru - Инновационные технологии при внедрении ФГОС
http://festival.1september.ru/articles/411473/ - Проектная деятельность в начальной школе
http://www.rusedu.ru/detail_14183.html - Презентация «Метод проектов в начальной школе»
http://festival.1september.ru/articles/511559/ - "Исследовательская работа в начальной школе«
http://mounoch8.ucoz.ru/publ/stati_Информационно - коммуникационные технологии в начальной школе. В чём их эффективность?
http://copy.yandex.net – КТД в школе
http://www.bibliofond.ru/view.aspx - Игровые технологии
http://syktyvdin.edusite.ru – Портфолио ученика начальной школы
http://shkolazhizni.ru - Что такое развивающее обучение? Инновационные методики обучения
http://kopsch45.narod.ru – Проблемное обучение
