2016 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Фразеологизмы
Содержание
- 1. Фразеологизмы
- 2. Сравни словосочетанияВ каком значении употребляется слово «голова»
- 3. – это устойчивые сочетанияслов, равные по значению
- 4. Признаки фразеологизмовВ их составе нельзя заменять слова
- 5. Источники фразеологизмовсобственнорусскиезаимствованныесвязаны с историейнашей страныс работой нашихпредковвозникли
- 6. Какие фразеологизмы имел в виду художник, создавая
- 7. Запишите как можно больше фразеологизмов со словами:зубыносглазаногиушиИграни
- 8. Составь предложенияДождь лилЯ знал городские переулкиГости свалилисьОн
- 9. Подберите к данным фразеологизмамкот наплакал слова не
Сравни словосочетанияВ каком значении употребляется слово «голова» (умный)(решать трудную задачу)(вспыльчивый человек)(нанести поражение)разбить всех"человек с головой" "горячая голова" "ломать голову" "разбить наголову" переносное значение (метафоры)
Слайд 2Сравни словосочетания
В каком значении употребляется слово «голова»
(умный)
(решать трудную задачу)
(вспыльчивый человек)
(нанести
поражение)
разбить всех
разбить всех
"человек с головой"
"горячая голова"
"ломать голову"
"разбить наголову"
переносное значение
(метафоры)
Слайд 3– это устойчивые сочетания
слов, равные по значению либо одному слову, либо
целому предложению
Фразеологизмы
задаваться
убегать
обманывать
От греч. фразис – выражение + логос- учение
- очень далеко
у черта на куличках
задирать нос
-
уносить ноги
-
заговаривать зубы
-
Слайд 4Признаки фразеологизмов
В их составе нельзя заменять слова по
своему желанию
Слова теряют свою смысловую самостоятельность
Не создаются в речи, а используются готовыми, требуют запоминания
«Он привык из кильки делать кита»
«Он привык из мухи делать слона»
?
остаться с носом
водить за нос
Слайд 5Источники фразеологизмов
собственно
русские
заимствованные
связаны с историей
нашей страны
с работой наших
предков
возникли из
пословиц
из художественных
произведений
из западноевропейских
языков
из
старославянского
языка
языка
из мифов
топорная работа
прописать ижицу
стреляный воробей
тришкин кафтан
синий чулок
притча во языцех
Авгиевы конюшни
Слайд 6Какие фразеологизмы имел в виду художник, создавая эти рисунки?
сесть в калошу
вставлять
палки в колеса
водить за нос
(попасть в нелепую ситуацию)
(обманывать)
(мешать кому- либо)
Слайд 7Запишите как можно больше фразеологизмов со словами:
зубы
нос
глаза
ноги
уши
Игра
ни в зуб ногой
скалить
зубы
заговаривать зубы
говорить сквозь зубы
уносить ноги
встать с левой ноги
падать с ног
мозолить глаза
пускать пыль в глаза
глазом не моргнуть
задирать нос
водить за нос
не вешать нос
клевать носом
нос по ветру
пропустить мимо ушей
держать ухо востро
развесить уши
медведь на ухо наступил
«Аукцион»
Слайд 8Составь предложения
Дождь лил
Я знал городские переулки
Гости свалились
Он всегда врет
У себя во
дворе Мишка был
как снег на голову
как сивый мерин
как рыба в воде
как из ведра
как свои пять пальцев
Слайд 9Подберите к данным фразеологизмам
кот наплакал
слова не вытянешь
дать маху
мухи
не обидит
выйти из себя
впасть в отчаяние
антонимические пары
синонимические пары
на всех парах
хоть волком вой
со всех ног
тертый калач
ни зги не видно
- куры не клюют
- рта не закрывает
- попасть в точку
- как кошка с собакой
- овладеть собой
- воспрянуть духом
- во всю прыть
- хоть караул кричи
-во всю прыть
- стреляный воробей
-хоть глаз выколи
