Презентация, доклад на тему : Современные подходы к развитию познавательной активности посредством ознакомления с окружающим миром

№36» Тема: «Современные подходы к развитию познавательной активности посредством ознакомления с окружающим миром». Подготовила: воспитатель Блохина Елена Александровна

Конец года: 80 %

детей дошкольного возраста в активную ознавательную деятельность

предметах, явлениях природы и окружающей жизни.
2. Способствовать формированию в сознании детей целостной картины мира через постижение различных связей и зависимостей.
3. Развивать и поддерживать активность, инициативность и самостоятельность в поисковой (познавательной) деятельности.

детей к важнейшим природоведческим понятиям, пониманию экологических связей, влиянию природы на жизнь человека и т. д.);
2. мир людей (прошлое и настоящее человечества, отношения, духовность, права человека, труд людей);
3. мир предметов (рукотворный мир, свойства предметов, история возникновения вещей).

в режиме дня;
самостоятельную деятельность;
индивидуальную работу;
Реализацию вариативной части образовательной программы ДОУ, представленной рабочей программой «Я. ты., он, она – вместе целая страна»

 

предъявления заданий с неопределённым окончанием;
метод, стимулирующий проявление творческой самостоятельности;
метод преднамеренных ошибок.

где помещены пособия, альбомы, наборы открыток, фотографии о Славгороде, Алтайском крае и России в целом;
-полочка умных книг (постоянно пополняла новыми книгами познавательного характера);
-уголок экспериментирования - «лаборатория» (для экспериментальной деятельности).

дошкольников – один из важнейших вопросов воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. От того, насколько будут развиты у ребенка познавательный интерес и познавательные способности, зависит успех его обучения в школе и успех его развития в целом.