- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии Чертёжные инструменты, материалы и принадлежности. Организация рабочего места (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по технологии Чертёжные инструменты, материалы и принадлежности. Организация рабочего места (8 класс)
- 2. АктуализацияЧто необходимо для выполнения чертежей в школе?Как
- 3. Составьте таблицу (Классификация)Для составления таблицы воспользуйтесь учебником.Подумайте в чем разница между инструментами, материалами и принадлежностями.
- 4. Инструменты для выполнения чертежей (Новый материал)Готовальня –
- 5. Материалы и принадлежностиБумагаКарандашиРезинкаКнопки Подумайте, что относится к материалам, а что к принадлежностям. Ответ обоснуйте.
- 6. Как работать с чертёжными инструментамиПрямые линии сначала
- 7. Составьте правила работы за рабочим столом
- 8. Оборудование рабочего места (Самоконтроль) От правильно подготовленного рабочего
- 9. Применение компьютера для выполнения чертежей Подумайте и
- 10. Преимущества компьютерного черчения (Самопроверка) Удобство храненияЛегкость в
- 11. Профессии, связанные с выполнением графических чертёжных работИнженеры-конструкторыПроектировщикиРабочие
- 12. Качества личности, которые развивает черчениеПространственное мышлениеВниманиеУсидчивостьАккуратностьЭти качества необходимы людям разных специальностей. Почему?
- 13. Вопросы (Закрепление нового)Как подготовить к работе циркуль?
- 14. Подведение итогов (Рефлексия)Что нового вы узнали на
- 15. Домашнее заданиеРазноуровневые заданияПрочитать учебник стр.10-15, ответить на
АктуализацияЧто необходимо для выполнения чертежей в школе?Как вы думаете для чего нужны чертёжные инструменты?Какие материалы использует чертёжник?Чем отличаются чертёжные материалы от принадлежностей?Почему важно уметь пользоваться чертёжными инструментами?
Слайд 1Чертёжные инструменты,
материалы и принадлежности.
Организация рабочего места
Технология. Модуль «Черчение»
Урок 2
Слайд 2Актуализация
Что необходимо для выполнения чертежей в школе?
Как вы думаете для чего
нужны чертёжные инструменты?
Какие материалы использует чертёжник?
Чем отличаются чертёжные материалы от принадлежностей?
Почему важно уметь пользоваться чертёжными инструментами?
Какие материалы использует чертёжник?
Чем отличаются чертёжные материалы от принадлежностей?
Почему важно уметь пользоваться чертёжными инструментами?
Слайд 3Составьте таблицу
(Классификация)
Для составления таблицы воспользуйтесь учебником.
Подумайте в чем разница между инструментами,
материалами и принадлежностями.
Слайд 4Инструменты для выполнения чертежей
(Новый материал)
Готовальня – комплект чертёжных инструментов, уложенных в
футляр
Циркули
Рейсшина
Чертежные угольники
Расскажите как подготовить к работе циркуль, на что обратить внимание
Циркули
Рейсшина
Чертежные угольники
Расскажите как подготовить к работе циркуль, на что обратить внимание
Слайд 5Материалы и принадлежности
Бумага
Карандаши
Резинка
Кнопки
Подумайте, что относится к материалам, а что к принадлежностям.
Ответ обоснуйте.
Слайд 6Как работать с чертёжными инструментами
Прямые линии сначала проводят без нажима, а
затем обводят более мягким карандашом, при этом карандаш немного наклоняют в сторону движения. Горизонтальные линии проводят слева направо, вертикальные и наклонные – снизу вверх.
Чтобы получить более четкие и ровные линии при обводке, карандаш по ним можно вести повторно и в обратном направлении.
Угольник, при проведении параллельных линий передвигают слева направо или сверху вниз
Для проведения дуг – ножку циркуля ставят в центр. Циркуль вращают за головку большим и указательным пальцем. Во время вращения циркуль можно немного наклонять вперед
Чтобы получить более четкие и ровные линии при обводке, карандаш по ним можно вести повторно и в обратном направлении.
Угольник, при проведении параллельных линий передвигают слева направо или сверху вниз
Для проведения дуг – ножку циркуля ставят в центр. Циркуль вращают за головку большим и указательным пальцем. Во время вращения циркуль можно немного наклонять вперед
Слайд 7Составьте правила работы
за рабочим столом
(Самостоятельная работа)
Что необходимо учесть?
На что обратить
внимание?
Для чего нужны те или иные правила организации рабочего пространства?
Что помогает сберечь соблюдение правил работы за столом?
Это касается выполнения чертежа или любой другой работы за столом? Можно ли сказать, что эти правила универсальны?
Для чего нужны те или иные правила организации рабочего пространства?
Что помогает сберечь соблюдение правил работы за столом?
Это касается выполнения чертежа или любой другой работы за столом? Можно ли сказать, что эти правила универсальны?
Слайд 8Оборудование рабочего места
(Самоконтроль)
От правильно подготовленного рабочего места во многом зависит качество
чертежа
Свет на чертёж должен падать слева
Сидеть прямо, не горбясь. Расстояние от глаз до чертежа 300 мм.
Готовальня и инструменты – справа, а книга – слева.
Свет на чертёж должен падать слева
Сидеть прямо, не горбясь. Расстояние от глаз до чертежа 300 мм.
Готовальня и инструменты – справа, а книга – слева.
Слайд 9Применение компьютера
для выполнения чертежей
Подумайте и перечислите преимущества выполнения чертежей на
компьютере самостоятельно или при помощи страниц учебника.
Слайд 10Преимущества компьютерного черчения
(Самопроверка)
Удобство хранения
Легкость в исправлениях
Аккуратность в написании букв и
цифр
Свобода творчества
Рамка, основная надпись, линии чертежа по ГОСТу и др.
Свобода творчества
Рамка, основная надпись, линии чертежа по ГОСТу и др.
Слайд 11Профессии, связанные с выполнением графических чертёжных работ
Инженеры-конструкторы
Проектировщики
Рабочие машиностроительных и металлообрабатывающих заводов
и фабрик, строительных и деревообрабатывающих предприятий
Архитекторы
Дизайнеры
Специалисты по рекламе и полиграфии
Преподаватели технических ВУЗов
Архитекторы
Дизайнеры
Специалисты по рекламе и полиграфии
Преподаватели технических ВУЗов
Слайд 12Качества личности,
которые развивает черчение
Пространственное мышление
Внимание
Усидчивость
Аккуратность
Эти качества необходимы людям разных специальностей.
Почему?
Слайд 13Вопросы
(Закрепление нового)
Как подготовить к работе циркуль? Как проводить им дуги окружностей?
Для
чего нужна рейсшина? Как с ней работать?
Как подготовить к работе карандаш? Какие бывают карандаши по твердости?
Как правильно подготовить рабочее место для черчения?
Как подготовить к работе карандаш? Какие бывают карандаши по твердости?
Как правильно подготовить рабочее место для черчения?
Слайд 14Подведение итогов
(Рефлексия)
Что нового вы узнали на уроке?
Что было особенно интересно?
Какие вопросы
вы хотите задать?
Какие профессии связаны с черчением?
О чем ещё вам хотелось бы узнать?
На какие мысли вас навел урок?
Что нужно, чтобы красиво чертить?
Какие профессии связаны с черчением?
О чем ещё вам хотелось бы узнать?
На какие мысли вас навел урок?
Что нужно, чтобы красиво чертить?
Слайд 15Домашнее задание
Разноуровневые задания
Прочитать учебник стр.10-15, ответить на вопросы
Подготовить рассказ о чертёжных
инструментах разных стран и времен
Подготовить презентацию и рассказать о чертёжных инструментах, материалах и принадлежностях разных стран и времен
Подготовить презентацию и рассказать о чертёжных инструментах, материалах и принадлежностях разных стран и времен
