Презентация, доклад на тему Жүректің құрылысы. Жүрекшелер мен қарыншалардың рөлі. Жүрек қақпақшалары. Жүрек жұмысының кезеңдері. Қан тамырлары: артериялар, капиллярлар, веналар. тақырыбында презентация

Сыныбы: 8 «а»

жұмысының кезеңдері. Қан тамырлары: артериялар, капиллярлар, веналар.

бөлімдерін, атқаратын қызметтерін меңгерту.
Дамытушылық: жүрекшелер мен қарыншалардың рөлін ғылыми тұрғыдан түсіндіре отырып, алған білімдерін өмірмен байланыстыра отырып, өз бетінше жұмыс жасауға дағдыландыру.
Тәрбиелік: денсаулықтарын сақтауға, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты

Кейде оның жүрісін,
Дәрігерлер тыңдайды
Тарам-тарам бір ғалам,
Айқыш-ұйқыш шырғалаң.
Толған ағыс тоқтаса,
Жоғалады бірге адам

ЖӘНЕ ЖАУАП БЕРЕМІЗ
(1 БЕЙНЕРОЛИК)

жақ
жүрекше

Сол жақ жүрекше

Жоғарғы қуыс вена

Қолқа

жарнама жасау. Өз ойларын дәптерге
жазу топ болып.
3-топ: «Сандар сырына саяхат».
Тақырып бойынша дәптерге жазу.

өте жұқа қабатын _____
деп аталады
3.Жүректің жұмысы ___ кезеңнен тұрады
4.Жүрекше мен қарынша аралығында
ашылып- жабылып тұратын арнайы бөлім
____ деп аталады
5.Жүректің салмағы _____.

1. Сол жағында ІІ-V омыртқалар арасында 2. Эпикард 3. 3 кезеңнен тұрады 4. Жақтаулы қақпақша 5. 250 – 300 г
ІІ – топ ІІІ – топ
1. С 1. В
2. В 2. Д
3. Б 3. Б
4. Е 4. Е
5. А 5. А 6. Г 6. С 7. Д 7. Г

немесе жаман сезімді жүрегімен сезеді, осындай сезім жануарда да болады ма?
3. Адамның жүрегін ауыстырғанда оның өмірі, сезімі, түсінігі жүрегін берген адаммен байланысып, соның өмірін сүреді деген пікірлер қаншалықты дұрыс?
4. Адамның жүрегі оның дене бітіміне сәйкес болады. Жүректің үлкендігі мінезге әсер етеді ме?
5. Адам жүрегін жасанды жүрекпен алмастырса, онда ол жақсы көру сезімінен айырылады ма?

Тапсырмалар:

видео

ІІ- топ буклет жасау,
ІІІ-топ бүктеме жасау.

Жұптық бағалау  

білімдеріне қарай суретті таңдайды. Алған білімім болашақта қажет . Алған білімімді жинақтап, қорытамын, електен өткіземін. Алған білімімді қажет етпеймін.