Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие в 5 классе Экологический час

Внеклассное мероприятие в 5 классе Экологический час, предмет презентации: Биология. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 29 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

О, люди, мыслю я, у всех у нас есть мать одна По имени Природа! У неё для всех хватает доброты. И мы живём, запечатлев навеки В душе её прекрасные черты – Поля, леса, луга, моря и реки.


Слайд 2
Текст слайда:

«Экология» — это в переводе с греческого ‘наука о доме’


Слайд 3
Текст слайда:

Может ли человек прожить без природы?


Слайд 4
Текст слайда:

Может ли природа жить
без человека?


Слайд 5
Текст слайда:

Кого мы называем «братьями меньшими»? Почему?


Слайд 6
Текст слайда:

Экология в вашем доме (квартире) — как ты это понимаешь?


Слайд 7
Текст слайда:

Экология среды проживания в доме (квартире) складывается из следующих факторов: размера (площади) помещения, захламленности мебелью, вещами, наличием предметов обихода, в т. ч. синтетических, загрязненности бытовыми отходами, отсутствием ежедневной влажной уборки помещения, вентиляции. Поэтому для предупреждения различных заболеваний необходимо проводить ежедневную влажную уборку, проветри-
вание и т. п.


Слайд 8
Текст слайда:

Можно ли охранять природу, не выходя из собственного дома?


Слайд 9
Текст слайда:

Представляет ли экологическую опасность для дома бытовая пыль?


Слайд 10
Текст слайда:

Что такое загрязнение в природе?


Слайд 11
Текст слайда:

Загрязнения, связанные с активной человеческой деятельностью. Загрязнение природы происходит как естественным путем — это пыльные и песчаные бури, листопад, умирающие растения, животные и др.; а также — от деятельности человека: сброс отработанных вод в водоемы, слив остатков топлива, распыление ядохимикатов на леса, поля, выброс пищевых отходов, загрязнение выхлопными газами, продуктами горения и др. Для сохранения природы, здоровья человека необходимо вести активную работу по
охране окружающей среды. «Не плюй в колодец — пригодится воды напиться» — так гласит народная мудрость. Слова этой поговорки человеку надо помнить всегда.


Слайд 12
Текст слайда:

Губителен ли «грязный»
воздух для деревьев и почему?


Слайд 13
Текст слайда:

Растения для природы являются естественным очистителем. Они поглощают углекислый газ, выделяют кислород, которым дышит всё живое. Стволы, листья деревьев, стебли травы — собирают на свою поверхность пыль, грязный воздух. Это затрудняет выделение кислорода, и деревья начинают болеть, быстро сохнут, стареют и погибают.
«Грязный» воздух губителен как для человека, так и для растений.


Слайд 14
Текст слайда:

Чем загрязняется вода?


Слайд 15
Текст слайда:

Вода на земле — главное достояние. Жизнь без нее невозможна. Воды в природе много, но пресной воды — недостаток. Причина — загрязнение воды промышленными, сельскохозяйственными и бытовыми отходами человека.


Слайд 16
Текст слайда:

Природа и человек — едины. Почему? Человек — часть природы? Докажи


Слайд 18
Текст слайда:

О чём просить прощенья у природы?


Слайд 19
Текст слайда:

Оценка экологической ситуации на территории школы.


Слайд 20
Текст слайда:

1. Какие парки, скверы, газоны и др. типы зеленых насаждений имеются на территории и вблизи территории школы ? Назови.
2. Влияют ли парковые насаждения на экологическую обстановку территории?
а) поглощают шумы, углекислый газ, собирают пыль, золу; выделяют кислород, дают тень; уменьшают силу ветра;
б) поглощают много воды, отчего под деревьями плохо растет трава, кустарники; деревья затеняют; шумят. В кроне деревьев гнездятся птицы, которые загрязняют местность и кричат.
3. Не пытаются ли жители близлежащих домов гулять с собаками или кошками на территории школы? (Да, нет.) Стоит ли им это разрешать или же категорически запретить, потому что:
а) животные — друзья человека, к тому же — красивые, ласковые, любят резвиться;
б) загаживают участок, могут укусить, поцарапать и занести инфекцию. Громко лают, бегают и тем самым пугают детей.


Слайд 21
Текст слайда:

Разбор экологических ситуаций


Слайд 22
Текст слайда:

Ситуация «Кто прав?»
1. Идя на экскурсию в лес, увидели сон-траву. Петя хотел сорвать и принести ее в класс, а Наташа предложила выкопать и посадить на пришкольном участке. Ребята долго спорили, но так и не решили, кто прав.


Слайд 23
Текст слайда:

2. Сережа рассказал о том, что когда они с папой гуляли по лесу, то развели костер и пекли картошку. Потом папа залил костер из ручья, чтобы не было пожара, а банки и пакеты закопал. Как убедить папу Сережи в том, что он
поступил неправильно?


Слайд 24
Текст слайда:

Ситуация «Жалобы обитателей леса».
1. Мы первая зелень, и за это нас ломают. Ломают все, кому не дорог лес. Мы даже боимся распуститься первыми в лесу. А чего хорошего? Всё равно сломают. Помогите нам! Это очень больно, когда тебя ломают. Очень. Ваши зеленые друзья: ива, черемуха, лесная сирень.


Слайд 25
Текст слайда:

2. Мне нужна помощь! Срочно! Вылезли жуки, лезут на деревья, жуют всё подряд.
Зимой сидели в земле на 2 метра вглубь, запрятались, а сейчас напали на деревья. Я работаю за двоих, но все равно не справляюсь — их много. Нужна помощь. Передайте это ребятам. Срочно. Ваш дятел


Слайд 26
Текст слайда:

Викторина
1. Почему весной не бьют пушных зверей?
2. Почему нельзя трогать руками яйца в гнезде?
3. Что птицам страшнее: холод или голод?
4. След какого зверя похож на человеческий?
5. Что ест зимой жаба?
6. Почему заготовленные зимой дрова ценятся больше, чем заготовленные летом?
7. Природные богатства, находящиеся в глубинах земли, которые человек использует в народном хозяйстве.
8. Деятельность человека, направленная на охрану и защиту живой и неживой природы.
9. Распространенное вещество, встречающееся на земле в 3-х состояниях.
10. Верхний слой земли, на котором растут растения.
11. Живое существо, активно воздействующее на живую и неживую природу, изменяющее её.
12. Название учебного предмета, изучаемого в школе.


Слайд 27
Текст слайда:

Меры охраны природы

Главное правило: люди, уважайте законы природы, дружите с природой, не забывайте, человек — частица ее! Наше правило гласит: быть с природой «на ты», ходить на природу только за красотой и здоровьем, т. е.:
– любоваться зеленью, стройными березками, слушать пение птиц, шелест листвы;
– бродить по лугам, слушать пение жаворонка, любоваться цветами, порхающими разноцветными бабочками;
– ходить на водоемы — послушать журчание ручья, просто побегать по песчаному берегу, пошлепать по воде босиком, купаться, загорать и радоваться жизни.


Слайд 28
Текст слайда:

«Нам природа — дом
И мы с тобою в нем:
И ты, и я,
А значит, в нем душа «твоя — моя».


Слайд 29
Текст слайда:

Презентацию составила учитель химии Огрина Светлана Юрьевна


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть