Надежда Николаевна ,
учитель биологии МОБУ СОШ №10 имени Д.Г. Новопашина ГО «город Якутск».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок с использованием презентациистроение клетки,10кл.
Содержание
- 1. Урок с использованием презентациистроение клетки,10кл.
- 2. обобщить и закрепить знания учащихся о строении
- 3. Вопросы :Изложите основные положения клеточной теории.2.
- 4. 5. Строение органоида аппарат Гольджи?4. Пиноцитоз и фагоцитоз.
- 5. Виды ЭПС, их функции?7. Строение рибосом
- 6. 8. Какие органоиды обеспечивают внутриклеточное переваривание? Каково
- 7. 10. Каково строение различных видов пластид?
- 8. 11. Как взаимосвязаны ядро и цитоплазма?12. Охарактеризуйте строение ядра, назовите его главные компоненты, определите их функции.
- 9. 13. Каковы функции ядра?14. На чем основано
- 10. Тестовый контроль знаний по вариантам.
- 11. Какая органелла связывает клетку в единое целое,
- 12. Какое строение имеют рибосомы: а) одномембранное;
- 13. Варианты ответовВариант Iа,б,в,гаввб,гВариант IIа,б,ваааб
обобщить и закрепить знания учащихся о строении и функциях основных частей клетки; Определить взаимосвязь строения и функций клетки;Выделить сходства и различия в строении и функциях эукариотической и прокариотической клеток. Цели урока:
Слайд 2обобщить и закрепить знания учащихся о строении и функциях основных частей
клетки;
Определить взаимосвязь строения и функций клетки;
Выделить сходства и различия в строении и функциях эукариотической и прокариотической клеток.
Определить взаимосвязь строения и функций клетки;
Выделить сходства и различия в строении и функциях эукариотической и прокариотической клеток.
Цели урока:
Слайд 3Вопросы :
Изложите основные положения клеточной теории.
2. Докажи, что клетка –
структурная и функциональная единица всех живых систем.
3. Раскройте смысл мембранного принципа строения клетки.
Слайд 6
8. Какие органоиды обеспечивают внутриклеточное переваривание? Каково их строение?
9. Почему митохондрии
являются одним из важнейших органоидов клеток всех эукариотических организмов?
Слайд 7
10. Каково строение различных видов пластид? Каким образом и при
каких условиях происходит взаимное превращение пластид в растительных клетках?
Слайд 8
11. Как взаимосвязаны ядро и цитоплазма?
12. Охарактеризуйте строение ядра, назовите его
главные компоненты, определите их функции.
Слайд 9
13. Каковы функции ядра?
14. На чем основано деление всех живых организмов
на прокариот и эукариот?
15. В чем сходство и различие клеток растительного и животного организма? О чем говорит это сходство?
15. В чем сходство и различие клеток растительного и животного организма? О чем говорит это сходство?
Слайд 10Тестовый контроль знаний по вариантам.
Вариант I
Какие
особенности живой клетки зависят от функционирования биологических мембран:
а) избирательная проницаемость;
б) ионный обмен;
в) поглощение и удержание воды;
г) изоляция от окружающей среды и связь с ней.
а) избирательная проницаемость;
б) ионный обмен;
в) поглощение и удержание воды;
г) изоляция от окружающей среды и связь с ней.
Вариант II
Из каких веществ состоит клеточная мембрана:
а) липидов;
б) из белков;
в) из углеводов;
г) из воды;
д) из АТФ.
Слайд 11Какая органелла связывает клетку в единое целое, осуществляет транспорт веществ, участвует
в синтезе белков, жиров, углеводов:
а) ЭПС;
б) комплекс Гольджи;
в) наружная клеточная мембрана.
Как называются внутренние структуры митохондрий:
а) граны;
б) матрикс;
в) кристы
а) ЭПС;
б) комплекс Гольджи;
в) наружная клеточная мембрана.
Как называются внутренние структуры митохондрий:
а) граны;
б) матрикс;
в) кристы
Какой из компонентов мембраны обуславливает свойство избирательной проницаемости:
а) липиды;
б) белки.
3. Где образуются субъединицы рибосом:
а) в ядре;
б) в цитоплазме;
в) в вакуолях;
г) в ЭПС.
Слайд 12
Какое строение имеют рибосомы:
а) одномембранное;
б) двухмембранное;
в) немембранное.
Какие структуры образованы внутренней мембраной хлоропласта:
а) строма;
б) тилакоиды гран;
в) кристы;
г) тилакоиды стромы.
Какие структуры образованы внутренней мембраной хлоропласта:
а) строма;
б) тилакоиды гран;
в) кристы;
г) тилакоиды стромы.
Какую функцию выполняют рибосомы:
а) синтез белков;
б) фотосинтез;
в) синтез жиров;
г) транспортная функция.
Какое строение имеют митохондрии;
а) одномембранное;
б) двухмембранное;
в) немембранное.
