- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по биологии: Экологические факторы (5 класс)
Содержание
- 1. Урок по биологии: Экологические факторы (5 класс)
- 2. К какой среде обитания вы отнесете следующие организмы?787665
- 3. ОТВЕТЫВодная: 2,8Наземно-воздушная:1,4Почвенная: 3,5Организменная: 6,7
- 4. Отгадайте загадку: На нашем окошке поселился
- 5. Почему кактус в загадке назвали ежиком?Зачем кактусу
- 6. ФИЗКУЛЬТМИНУТКАДля разминки из-за парт поднимаемся. На старт!Бег
- 7. Выберите только один правильный ответ из четырех предложенных:Ответы:
К какой среде обитания вы отнесете следующие организмы?787665
Слайд 4Отгадайте загадку: На нашем окошке поселился ёжик – Всё глядит в окошко, а
ходить не может.
Где же его лапки?
Где у него рожица?
Может он без шапки
От холода ёжится?
Слайд 5Почему кактус в загадке назвали ежиком?
Зачем кактусу иголки?
Можно ли по
особенностям внешнего строения кактуса определить условия его обитания?
Какие факторы привели к появлению колючек у кактуса?
Какие факторы привели к появлению колючек у кактуса?
Слайд 6ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Для разминки из-за парт поднимаемся. На старт!
Бег на месте веселей, и
быстрей, быстрей, быстрей!
(Бег на месте)
Делаем вперед наклоны - раз – два – три – четыре - пять.
Мельницу руками крутим, чтобы плечики размять,
(Вращение прямыми руками)
Начинаем приседать – Раз – два – три – четыре - пять.
(Приседания)
А потом прыжки на месте, выполняем дружно вместе.
(Прыжки)
Руки к солнышку потянем, руки в стороны растянем. (Потягивание - руки вверх, потом в стороны)
А теперь пора учиться, да прилежно, не лениться.
(Бег на месте)
Делаем вперед наклоны - раз – два – три – четыре - пять.
Мельницу руками крутим, чтобы плечики размять,
(Вращение прямыми руками)
Начинаем приседать – Раз – два – три – четыре - пять.
(Приседания)
А потом прыжки на месте, выполняем дружно вместе.
(Прыжки)
Руки к солнышку потянем, руки в стороны растянем. (Потягивание - руки вверх, потом в стороны)
А теперь пора учиться, да прилежно, не лениться.
