Презентация, доклад на тему Учимся рядом с В.И. Вернадским

шагу, что в конце концов постоянно бывает прав учёный, видящий то, что другие своевременно осознать и оценить не были в состоянии» В.И.Вернадский

ГБОУ СОШ №2053

то получится научный термин. Какое значение ему придавал В.И.Вернадский? (приложение 3)

элементов, сопровождающееся испусканием частиц и жесткого электромагнитного излучения.
Радиоактивность была открыта в 1896 году французским физиком А.Беккерелем. Это открытие заинтересовало Вернадского, так как он видел в этом будущее. Начиная изучать радиоактивное излучение с 1908 года, Вернадский стал основоположником новой науки-радиогеологии. В экспедициях на Кавказ и Среднюю Азию, экспериментальным путем было доказано, «что радиоактивные элементы достигают максимума в поверхностной части планеты, их количество быстро уменьшается в лежащих ниже тяжелых породах»
Вернадский считал, что «роль и значение радиоактивной энергии заходит далеко за пределы биосферы»

назвать автотрофами?

химические элементы из окружающей их костной материи и не требуют для построения своего тела готовых соединений другого организма. Поле существования этих автотрофных зеленых организмов определяется областью проникновения солнечных лучей»
В. И. Вернадский сформулировал идею «автотрофности человека», которая приобрела важное значение в рамках обсуждения проблемы создания искусственных экосистем в космических кораблях. Создание таких искусственных экосистем явится важным этапом развития экологии. В их построении соединяется инженерная цель- создание нового – и экологическая направленность на сохранение имеющегося, творческий подход и разумный консерватизм. Это и будет осуществлением принципа «проектирования вместе с природой»

с работ Зюсса, биосфера трактуется как совокупность населяющих Землю организмов. Законченное учение о биосфере было создано академиком В. И. Вернадским. Основные идеи В. И. Вернадского в учении о биосфере сложились в начале 20 века.

вся гидросфера до максимальных глубин океанов, верхняя часть литосферы материков до глубины около 3 км и нижняя часть атмосферы до верхней границы тропосферы. Он ввел в науку интегральное понятие живое вещество и стал называть биосферой область существования на Земле «живого вещества», представляющего собой сложную совокупность микроорганизмов, водорослей, грибов, растений и животных. По существу, речь идет о единой термодинамической оболочке (пространстве), в которой сосредоточена жизнь и осуществляется постоянное взаимодействие всего живого с неорганическими условиями среды (пленка жизни). Он показал, что биосфера отличается от других сфер Земли тем, что внутри нее происходит геологическая деятельность всех живых организмов. Живые организмы, преобразуя солнечную энергию, являются мошной силой, влияющей на геологические процессы.

ней кругооборот веществ, регулируемый деятельностью живых организмов. По мнению В.И. Вернадского, в прошлом явно недооценивали вклад живых организмов в энергетику биосферы и их влияние на неживые тела. Хотя живое вещество по объему и массе составляет незначительную часть биосферы, но оно играет основную роль в геологических процессах, связанных с изменением облика нашей планеты.

отношению к себе термин дилетантизм.
Как Вы считаете «дилетантизм = В.И.Вернадский»?

и профессиональной подготовки.
«Я ясно сознаю, что я сделал меньше, чем мог, что в моей интенсивной научной работе было много дилетантизма - я настойчиво не добивался того, что, ясно знал, могло дать мне блестящие результаты, я проходил мимо ясных для меня открытий и безразлично относился к проведению своих мыслей окружающим», -говорил в своем дневнике Вернадский.
Вернадский дилетантизм

В.И.Вернадского?(приложение 1)

им». Цель жизни Вернадского осуществилась. В 1947 году был открыт Институт геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского.

болезни(приложение 1)

печень -Появляется эйфория, реже бред или галлюцинации

дорос ли человек до ноосферы?

– это власть природы. С сожалением я понимаю, что человечество еще не достигло такой точки развития».

с каждым разом она развивается все больше и больше, охватывая и другие области. Изучая какую-либо проблему нельзя ее изучать всесторонне с помощью только одной науки. А это требует целого комплекса научных дисциплин связанных с данной проблемой.

, на которые разделяется научное знание, не могут точно определить область научной мысли исследователя?( приложение 2)

которые непрерывно выделяют тепловую атомную энергию?

одного элемента в атомы других элементов, сопровождающееся испусканием частиц и жесткого электромагнитного излучения. Также хочется отметить, что все радиоактивные химические элементы находятся в земной коре. Они достигают максимума в поверхностной части планеты, гранитной оболочке. Их количество быстро уменьшается в лежащих ниже более основных и тяжелых породах. Интересно то, что после выброса атомной энергии эти химические элементы исчезают и создают атомы гелия, свинца, кальция, стронция. Надо сказать, что радиоактивный распад химических элементов, то есть превращение одного изотопа в другой — есть не частный случай, а общее свойство земного вещества. Все химические элементы Земли находятся в радиоактивном распаде. Это основной физико-химический процесс, лежащий в основе всех геологических явлений. Можно предположить, что излучение атомной энергии происходит спонтанно.

Старицкая Наталья – супруга В.И. Вернадского. Интересно ваше мнение о ее роли в жизни ученого(приложение 1)

одна можете вызвать во мне эту силу, только мысль о Вас увеличивает, усиливает мою деятельность, мою энергию, мое желание и способность работать” (Из письма В. Вернадского
Н. Старицкой)

быть направлено на космические излучения. Объясните космическое влияние на биосферу ?

не могла бы существовать. Живые организмы трансформируют космическое излучение в земную энергию в масштабах, определяющих существование биосферы.

веществ и внутреннего строения Земли? (приложение 3)

мнению Вернадского мы специализируемся не по наукам, а по проблемам. Согласны ли вы с ним?
На ваш взгляд можно ли назвать В.И. Вернадского великим человеком?
Какое внутреннее состояние было у Вернадского во время болезни сыпным тифом?

будет, если учёные научатся управлять и контролировать распад радиоактивных химических элементов?
Возможно ли, что комплексные науки, например, такие как биогеохимия, смогут заменить или вытеснить отдельные дисциплины(биологию, химию, геологию)?

учёного и свой научный труд в первой и второй половинах жизни.
С чем теснейшим образом связана биогеохимия?
Когда Вернадский мыслил о новых науках, он говорил о «новых дисциплинах». Учёный считал, что в названии новой дисциплины лучше выразить сложный характер её содержания, принадлежность как научных фактов новой дисциплины, так и её методики, её эмпирических обобщений, её ведущих основных идей, научных гипотез, и теорий к разным старым научным областям. Обоснуйте. Почему Вернадский рассуждал именно так?