растения?
Что такое ткани ?
Что такое орган?
Назовите признаки Царства Растения
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Тема Водоросли открытый урок
Содержание
- 1. Тема Водоросли открытый урок
- 2. Какие растения относятся к низшим растениям?О чем пойдет речь сегодня на уроке?
- 3. Цель урокаСоздать условия для формирования представлений о
- 4. ВодорослиТема урока
- 5. Скажите где встречаются водоросли?В каких водах могут жить?Это одни из самых простых растений.Почему?
- 6. Общая характеристика водорослей: насчитывается 35тыс. видовсреда обитания
- 7. Классификация водорослейОдноклеточные(хлорелла)Колониальые(вольвокс)Многокле-точные(спирогира,ламинария,порфира)
- 8. Зелёные водоросли. Верхний ряд, слева направо: хламидомонада,
- 9. Красные водоросли. Верхний ряд, слева направо: ирландский
- 10. Бурые водоросли. Верхний ряд, слева направо: фукус,
- 11. Работа с понятиямиДать определение следующих понятий:СлоевищеРизоидыХроматофорАвтотрофыФотосинтез
- 12. Работа с сигнльными карточкамиЗеленые –да красные-нет1.Водоросли
- 13. Зелёные водоросли. Верхний ряд, слева направо: хламидомонада,
- 14. Работа в группах с текстом1 группа
- 15. Взаимопроверка.Питаются, дышат, растут, движутся, и размножаютсяНизшимСлоевище (таллом)КлетокХлоропластыВсей поверхностью телаКислорода
Какие растения относятся к низшим растениям?О чем пойдет речь сегодня на уроке?
Слайд 3Цель урока
Создать условия для формирования
представлений о Водорослях как низшей
группе
растений
Задачи урока
Обучающая повторить и систематизировать
знания об особенностях организации
водорослей
Развивающая продолжить формировать
умения распознавать изучаемые водоросли
Воспитательная продолжить развивать
интерес к познанию природы
Задачи урока
Обучающая повторить и систематизировать
знания об особенностях организации
водорослей
Развивающая продолжить формировать
умения распознавать изучаемые водоросли
Воспитательная продолжить развивать
интерес к познанию природы
Слайд 5Скажите где встречаются водоросли?
В каких водах могут жить?
Это одни из самых
простых растений.
Почему?
Почему?
Слайд 6
Общая характеристика водорослей:
насчитывается 35тыс. видов
среда обитания главным образом вода, но
может быть и влажная почва и кора деревьев
не имеют вегетативных органов и тканей
содержат в клетках органоид хроматофор, в котором находятся пигменты
водоросли автотрофы
не имеют вегетативных органов и тканей
содержат в клетках органоид хроматофор, в котором находятся пигменты
водоросли автотрофы
Слайд 7
Классификация водорослей
Одноклеточные
(хлорелла)
Колониальые
(вольвокс)
Многокле-точные(спирогира,
ламинария,
порфира)
Слайд 8Зелёные водоросли. Верхний ряд, слева направо: хламидомонада, хлорелла, микрастериас, сценедесмус двуформенный,
вольвокс. Нижний ряд, слева направо: спирогира, улотрикс, ульва, каулерпа, кладофора
Слайд 9Красные водоросли. Верхний ряд, слева направо: ирландский мох, эндокладия колючая, порфира
ланцетолистная, гелидиум. Нижний ряд, слева направо: пальмария обманчивая, гигартина, филлофора, полиневра
Слайд 10Бурые водоросли. Верхний ряд, слева направо: фукус, постелсия пальмовидная, макроцистис, саргассум.
Нижний ряд, слева направо: ламинария, аналипус японский, пельвеция пучковатая, цистозейра
Слайд 11
Работа с понятиями
Дать определение следующих понятий:
Слоевище
Ризоиды
Хроматофор
Автотрофы
Фотосинтез
Слайд 12
Работа с сигнльными карточками
Зеленые –да красные-нет
1.Водоросли –это низшие растения?
2.Водоросли могут
быть одноклеточные и многоклеточные?
3.Водоросли имеют органы?
4.На свету в водорослях происходит фотосинтез?
5.По способу питания водоросли гетеротрофы?
6.Водоросли имеют ядро в клетке?
3.Водоросли имеют органы?
4.На свету в водорослях происходит фотосинтез?
5.По способу питания водоросли гетеротрофы?
6.Водоросли имеют ядро в клетке?
Слайд 13Зелёные водоросли. Верхний ряд, слева направо: хламидомонада, хлорелла, микрастериас, сценедесмус двуформенный,
вольвокс. Нижний ряд, слева направо: спирогира, улотрикс, ульва, каулерпа, кладофора
Какой признак объединяет водоросли нижнего ряда?
Слайд 14
Работа в группах с текстом
1 группа зеленые водоросли
2 группа
бурые водоросли
3 группа красные водоросли
Работа в рабочей тетради и заполнение таблицы стр. 51
3 группа красные водоросли
Работа в рабочей тетради и заполнение таблицы стр. 51
Слайд 15Взаимопроверка.
Питаются, дышат, растут, движутся, и размножаются
Низшим
Слоевище (таллом)
Клеток
Хлоропласты
Всей поверхностью тела
Кислорода
