- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Пути повышения эффективности уроков биологии
Содержание
- 1. Пути повышения эффективности уроков биологии
- 2. «Мыслить человек начинает тогда, когда у него
- 3. Ключевые компетенции Способствовать формированию устойчивой мотивации учащегося
- 4. Эффективность урока зависит от использования новых педагогических технологий
- 5. Использование лабораторных работ в учебной и
- 6. Проектные работыОсновной целью использование проектной деятельности на
- 7. Эксперименты!!!
- 8. Компьютерные презентации Презентации использую при:
- 9. Результаты:Применение умений и навыков в научной деятельностиФормируют
- 10. Использование и реализация компетентностного подхода на уроках
- 11. Спасибо за внимание!
«Мыслить человек начинает тогда, когда у него появляется потребность что-то понять» С.Л. Рубинштейн
Слайд 1Пути повышения эффективности уроков биологии
Дегтярева Светлана Сергеевна
ГБОУ СОШ № 2
Учитель биологии
Слайд 2«Мыслить человек начинает тогда, когда у него появляется потребность что-то понять»
С.Л. Рубинштейн
Слайд 3Ключевые компетенции
Способствовать формированию устойчивой мотивации учащегося через ситуацию успеха
Способствовать формированию навыков решения проблемных ситуаций
Формировать навыки проектно-исследовательской деятельности
Способствовать формированию устойчивой рефлексии своей деятельности
Слайд 5 Использование лабораторных работ в учебной и внеурочной деятельности школы выглядит очень
естественным, с точки зрения ребенка и является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации его учения, развития творческих способностей и создание благоприятного эмоционального фона
Слайд 6Проектные работы
Основной целью использование проектной деятельности на уроках биологии является формирование
предметной компетенции учащийся приобщение их к исследовательской работе.
Слайд 8Компьютерные презентации
Презентации использую при:
-объяснении нового материала,
-повторении пройденного материала,
-организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).
Презентации-опросы рассчитаны на фронтальный устный опрос учащихся или фронтальный индивидуальный письменный опрос (контрольная работа, письменная проверочная работ, самостоятельная работа).
-организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).
Презентации-опросы рассчитаны на фронтальный устный опрос учащихся или фронтальный индивидуальный письменный опрос (контрольная работа, письменная проверочная работ, самостоятельная работа).
Слайд 9Результаты:
Применение умений и навыков в научной деятельности
Формируют устойчивые познавательные интересы
Формируют представление
о биологии как о предмете, где каждому есть возможность выразиться, проявляют активность и познание окружающему миру
Повышают нравственный и интеллектуальный уровень
Приобретают навык работы со справочной литературой, проводят необходимые наблюдения, анализируют полученные результаты
6) Отмечается динамика участия обучающихся в творческой деятельности
Повышают нравственный и интеллектуальный уровень
Приобретают навык работы со справочной литературой, проводят необходимые наблюдения, анализируют полученные результаты
6) Отмечается динамика участия обучающихся в творческой деятельности
Слайд 10 Использование и реализация компетентностного подхода на уроках биологии 1) Положительная динамика
качества знаний
2) Участие детей в предметных олимпиадах
3) Результативное участие детей в заочных олимпиадах и научных конференциях
