прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтоб варились кисели,
Чтобы плыли корабли,
Чтобы не было беды –
Жить нельзя нам без …
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад внеурочного занятия по теме Свойства воды (5-6 класс)
Содержание
- 1. Презентация внеурочного занятия по теме Свойства воды (5-6 класс)
- 2. Вода
- 3. ¾ всей поверхности занимает вода
- 4. океанайсбергмореморе
- 5. Правила бережного отношения к воде.
- 6. Лед, снегДождь, росаОблака, пар, туман
- 7. Три состояния воды
- 8. Опыт №1. Форма водыВозьмите разную посуду –
- 9. Опыт №2. Цвет водыВозьмите полоски цветной бумаги.
- 10. Опыт №3. Прозрачность водыПоставь любой предмет за
- 11. Опыт №4Вкус водыКаков вкус соли, сахара, лимона,
- 12. Опыт №5.Запах водыКогда ваши мамы или бабушки
- 13. Опыт №6.Текучесть водыПриготовьте пластиковую тарелку. Вылейте на
- 14. Опыт №7Свойства воды с добавлением других веществДобавьте
- 15. Вывод: Свойства воды с добавлением других веществ изменяются
- 16. Опыт №8Плотность водыВ стаканы №1 и №2
- 17. Опыт № 9Плотность различных веществКакие жидкости есть
- 18. ТестНАЙДИТЕ СЛОВО, КОТОРОЕ ЯВЛЕТСЯ ОБОБЩАЮЩИМ ДЛЯ ВСЕХ ОСТАЛЬНЫХ:иней,явления природы,снегопад,половодье.СОСТОЯНИЕВОДАПРОЗРАЧНАЯЯВЛЕНИЯ ПРИРОД
- 19. Решать загадки можно вечно.Вселенная ведь бесконечна.Спасибо всем нам за урок, А главное, чтоб был он впрок!
Вода
Слайд 8Опыт №1.
Форма воды
Возьмите разную посуду – стакан, блюдце, колбу.
Налейте воду
в эту посуду. Какую форму имеет вода?
Запишите результат в таблицу.
Запишите результат в таблицу.
ВЫВОД: вода не имеет формы, а приобретает форму того сосуда в котором она находится.
Слайд 9Опыт №2.
Цвет воды
Возьмите полоски цветной бумаги. Сравнивайте цвет воды с
цветом бумажных полосок. Можно ли назвать воду серой, синей, зеленой, красной? Запишите выводы в таблицу.
ВЫВОД: вода не имеет цвета. Она бесцветна. Только в больших слоях вода имеет голубоватый цвет.
Слайд 10Опыт №3.
Прозрачность воды
Поставь любой предмет за стакан с водой или
опусти его в стакан. Что можно сказать о прозрачности воды?
Запишите выводы в таблицу.
Запишите выводы в таблицу.
ВЫВОД: вода прозрачна.
Слайд 11Опыт №4
Вкус воды
Каков вкус соли, сахара, лимона, лука? Соль соленая, сахар
сладкий, лимон кислый, лук горький. Хорошо знаком вам вкус хлеба, молока, вареного картофеля. Попробуй воду на вкус. Можно ли назвать ее сладкой, соленой, кислой, горькой? Запишите выводы в таблицу.
ВЫВОД: совершенно чистая вода не имеет вкуса, она безвкусна.
Слайд 12Опыт №5.
Запах воды
Когда ваши мамы или бабушки пекут пирожки, аппетитный их
запах вы можете почувствовать уже за дверями квартиры. Тонкий аромат издают духи, цветы. А чем пахнет вода? Понюхайте ее.
Запишите выводы в таблицу.
Запишите выводы в таблицу.
ВЫВОД: Вода ничем не пахнет. Она без запаха.
Слайд 13Опыт №6.
Текучесть воды
Приготовьте пластиковую тарелку. Вылейте на нее немного воды. Что
вы заметили? Наклоните тарелку. Что произошло с водой? Возьмите 1 стакан с водой, а другой пустой. Перелей воду в пустой стакан. В этих двух случаях проявляется одно свойство воды. Подумайте какое. Не забудьте записать вывод
ВЫВОД: Вода текуча.
Слайд 14Опыт №7
Свойства воды с добавлением других веществ
Добавьте в стакан с водой
то вещество, которое находится у вас на блюдечке. Размешайте.
Заполните таблицу.
Заполните таблицу.
Слайд 16Опыт №8
Плотность воды
В стаканы №1 и №2 опустите по одному яйцу.
Что
происходит? Почему в стакане №1 яйцо плавает, а в стакане №2 – тонет?
Добавьте новое свойство в таблицу.
Добавьте новое свойство в таблицу.
Вывод: Вода обладает плотностью и при растворении других веществ она меняется
Слайд 17Опыт № 9
Плотность различных веществ
Какие жидкости есть на этом лотке?
Как вы
думаете одинакова ли их плотность?
Налейте в пустой стакан сироп. Теперь налейте воду. И добавьте масло.
Что происходит с жидкостями? У вас получился очень красивый трёхслойный коктейль.
Почему жидкости не перемешались? Сделайте вывод о плотности воды.
Налейте в пустой стакан сироп. Теперь налейте воду. И добавьте масло.
Что происходит с жидкостями? У вас получился очень красивый трёхслойный коктейль.
Почему жидкости не перемешались? Сделайте вывод о плотности воды.
Вывод: Плотность у разных веществ разная
Слайд 18Тест
НАЙДИТЕ СЛОВО, КОТОРОЕ ЯВЛЕТСЯ ОБОБЩАЮЩИМ ДЛЯ ВСЕХ ОСТАЛЬНЫХ:
иней,
явления природы,
снегопад,
половодье.
СОСТОЯНИЕ
ВОДА
ПРОЗРАЧНАЯ
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОД
Слайд 19Решать загадки можно вечно.
Вселенная ведь бесконечна.
Спасибо всем нам за урок,
А
главное, чтоб был он впрок!
