Презентация, доклад - внеклассное мероприятие по биологии

Победимова Г.Л.

среди которых есть ребята с ОВЗ.

Жюри состоит из учителей и учащихся
старших классов.

более 70 детей, в том числе и дети с ОВЗ.
Ребята изготовили своими руками и с помощью взрослых много скворечников и кормушек.
В процессе мероприятия пели песни, рассказывали стихи, разгадывали загадки о птицах.

проблемы и все, что с этим связано занимает превалирующее положение.
Отношение человека к окружающей среде- главная проблема современного мира.
Сохранение природы и всего живого в ней- основная задача человечества

работе с учащимися, прививание детям экологического самосознания, внушения норм и правил, которых должны постоянно придерживаться воспитанные люди.
Помните! « Мы не получили Землю в наследство, а взяли в долг у наших детей!»

приспособлений(домиков, кормушек), в области изобразительного и прикладного искусства: создание рисунков, поделок.
2. Формируются экологические знания, правильное отношение к природе: растениям, животным, окружающей среде.

о птицах: их значении в жизни природы и человека.

2. Загадки, пословицы и поговорки подготовили заранее. Несколько загадок разгадывают ребята с ОВЗ.

3. Прозвучало много песен, стихов о птицах -наших верных друзьях.

4. Много было сказано о мерах защиты и охраны птиц. В ходе мультимедийной презентации ребята познакомились с некоторыми видами птиц занесенными в Красную и Черную книги.

5. После презентации учащиеся с ОВЗ в ходе сравнения отгадывали
краснокнижных птиц.

6.По окончании мероприятия ребята приняли активное участие в развешивании скворечников на территории школы

ЖИТЕЛИ АНТАРКТИДЫ( А.Усачев)

Дружный народ в Антарктиде — Пингвины. Во всём коллективны они и едины: Строем Пингвины идут на обед, Хором орут по-пингвиньи: «Привет!»Все, как один, дружно прыгают в воду, Только услышат команду: «На старт!» Все, как один, дружно делают ходу, Если подкрался морской леопард. Вместе они веселятся и злятся. Вместе садятся высиживать яйца. Вместе ругают своих Пингвинят, Хвалят друг друга или бранят. Все, как один, носят чёрные фраки. Все, как один, удирают из драки. В драку бросаются все, как один, Если увидят, что ты не Пингвин. Все, как один, ничего не читают. Все, как один, никогда не летают. Все, как один, проживают средь льдин. Все, как один, носят имя — Пингвин.

-  Тем меньше болтает.  Ах, этого многим из нас  Не хватает!

небе.
Ворон ворону глаз не выклюет.
Видно птицу по полету.
Сколько кукушка ни кукуй, а к зиме улетать.
Старого воробья на мякине не проведешь

такая невеселая?
Внучка: Знаешь, дедушка, я к уроку биологии готовлю материалы про птиц, исчезнувших с лица Земли и занесенных в Черную книгу. И так мне жалко этих пташек, которые никогда не будут жить на Земле. Многие из них имели красивое оперение и поплатились за это своими жизнями. Птиц уничтожали ради украшений на женских шляпках и вееров из экзотических перьев. Только в 1875 году из Африки в Европу было привезено 14,5 тыс. кг страусовых перьев.
Дедушка: На свою беду имели красивые перья белоспинные альбатросы, жившие на островах в Тихом океане. В период гнездовки они героически, до последнего дыхания защищали свое единственное яйцо или толстенького беспомощного птенца. Этим пользовались заготовщики перьев, Они убивали в день по 100- 200 птиц. Из-за мяса уничтожили бескрылую гагарку, странствующего голубя,
Внучка: Дедушка! А ты видел странствующего голубя?
Дедушка: Нет, внученька, я уже не видел странствующего голубя. Последний голубь был убит в США в 1899 году. Но мне рассказывал мой дедушка. Когда взлетала стая голубей, небо как будто туча закрывала. Одна такая стая длиной 360 км насчитывала 2 млрд. голубей. Казалось, ничто не может грозить этому виду. Но фермеры убивали голубей и кормили ими свиней, даже собаки выходили на холмы и ловили этих птиц. Усиленный интерес фермеров привел к трагическим последствиям. Птиц уничтожали чем могли и как могли. А в 1914 году в одном из зоопарков не стало последнего странствующего голубя по имени Марта.

Звонко, весело, игриво!

Хоть и две ноги у птицы,
Удобней на одной стоится.
Из речки лягушат, как капли,
Кто ловит клювом?
 
Клюв с мешком при себе - удивительно!
Эта птица - рыбак? Поразительно!
И ни сеть не нужна, ни капкан,
Ловит рыбу мешком...
 
Вместе плавают, ныряют,
В зиму к югу улетают,
Неразлучны в жизни пары,
Что за птицы то?

птиц, которые гнездятся на земле и в кустах. Это дрозды, славки.
Нельзя проводить никаких земляных работ, когда размножаются ласточки-береговушки.
Во время сбора урожая, сенокосов гибнет множество птиц. Многим птицам свойственен инстинкт затаивания, и они гибнут под ножами косилок. Поэтому на косилках следует сделать специальные гребни перед ножами, чтобы спугивать птиц.
Между полями следует оставлять межи, насаживать кусты, особенно ягодные, например шиповник.
Создавать водоемы. На них устраивать искусственные плотики для гнездовки.
Строить искусственные гнезда- скворечники, делать кормушки- подкармливать птиц, особенно это важно в зимнее время, так как для птиц не так страшен холод, как голод!