Презентация, доклад урока на тему Генетика и здоровье (10 класс)

Н. Толстой

губа

Генеалогический метод

признака связано с тем, что он часто встречался у представителей австрийской династии Габсбургов в XIV-XIX вв.

д у ж н о й о б о л о ч к и г л а з (г о л у б ы е )
- Р ы ж и е в о л о с ы.

Генеалогический метод

первого и второго пальцев)
Рахит (фосфат-диабет)

Генеалогический метод

длинных
трубчатых костей.

Голеностопные и коленные
суставы деформированы.

При отсутствии лечения
дети утрачивают
способность ходить.

пропорций тела
(высокий рост
и непропорционально
длинные конечности).

1 на 400-600 мальчиков.

Цитогенетический метод

вторичных
половых признаков.

Умственная
ограниченность.

1 на 5000 девочек

Цитогенетический метод

и короткие руки и ноги,
аномалии многих
внутренних органов.
Специфическое выражение
лица.

Умственная
отсталость.


1 на 500 – 600 новорожденных

Цитогенетический метод

белка (серповидно – клеточная анемия)
Синтеза пигмента кожи - меланина (альбинизм, родинки, пигментные пятна)

Биохимический метод

Может быть полным или частичным
У полных альбиносов белая кожа, красноватый цвет радужной оболочки глаз (через неокрашенные ткани просвечивает внутренняя сосудистая оболочка глаз, которая имеет красный цвет)
Полный альбинос 1 на 10 000 человек.

Биохимический метод

пигментов, которые образуются в особых клетках кожи – меланоцитах, которые образуют на коже скопления.
Иногда могут стать «плацдармом» для развития рака кожи – меланомы
Локализация точечных очагов повышенной пигментации кожи часто наследуется.

Биохимический метод

П.А.Флоренский.

своей семьи.

написанный с натуры;
Мой милый, он быстро будет готов,
Хотя и в миниатюре.
Мой рост с ростом самых долговязых
Не может ровняться;
У меня свежий цвет лица, русые волосы
И кудрявая голова.
По всему этому, мой милый друг,
Меня можно узнать.
Да, таким, как Бог меня создал,
Я и хочу всегда казаться.
Сущий бес в проказах,
Сущая обезьяна лицом,
Много, слишком много ветрености –
Да, таков Пушкин…

г.

1823-1824 гг.

1825 г.

1826-1829 гг.

1830 г.

1817-1818 гг. – первый творческий подъем, сразу после окончания лицея;
1820г.- год завершения «Руслана и Людмилы», начало «Евгения Онегина»;
1825г. – Легкость, влюбленности и …»Борис Годунов»;
1830 г.- болдинская осень: две последние главы « Онегина», «Маленькие трагедии», «Повести Белкина», около 30 стихотворений, и все это – легко, играючи.

Дорешать задачи, которые не успел(а) выполнить в классе;
Дополнительно - составить родословную своей семьи.